北美报告(微信ID：canadanews)编辑
当地时间11月14日，加拿大著名私校曝出两则霸凌丑闻，多伦多警方表示正针对该事件进行调查。但由于涉案人员都是青少年，所以不便透露更多信息。
报道指出，校方已经进行内部调查，约见涉案学生的家长，并开除了一部分涉案学生。
虽然，多伦多警方没有公布具体的案发地点及相关信息，但流传于社交网络的视频显示，该校的确发生了两起令人触目惊心的霸凌事件。
图片来自City News
事件一：
视频显示，一名十几岁的男孩被一群人团团围住，他的下半身赤裸，双腿被几个人控制着，疑似被某人用扫帚棍（broom stick）暴力性侵（爆菊）。
事件二：
另一个视频显示，一名仅着内裤的男孩躺在水池里，水龙头里的水哗哗流淌，其余几名同学使劲用手拍打他裸露的身体。
St. Michael’s College School 学校
资料显示，涉案学校 St. Michael’s College School （圣迈克尔中学）始建于1852年，是安省唯一的一间天主教男子私校，也是加拿大最大的天主教男子私校之一，校方开设7-12年级课程。学校素来以其优秀的体育教学，及学术成绩闻名，而冰球和足球教学质量尤为出众。St. Michael’s College School 位于多伦多 1515 Bathurst Street 附近。该校每年学费高达19,500加币，不包含其他费用。
据悉，St. Michael’s College School 校方于11月14日下午三点发表了一份声明：
St. Michael’s College School 学校发布的声明
CityNews 则报道，案发后不久，涉案视频几乎被删除殆尽，仅有少部分内容在学生手机里流传。事件涉及多个运动队成员及其他学生，年龄介乎15-17岁间。
CP24记者向该校学生了解到，事件可能发生在洗手间或更衣室内。虽然被采访学生不想观看视频，但依然有同学通过画图的方式向他描述了事件经过。这名学生不安地表示：“这不该在任何学校中发生，特别是圣迈克尔男校。”
此外，CP24还采访了圣迈克尔男校的另外三名学生，得知“事件一”的受害者可能是名9年级学生，曾遭到10多名学生凌辱式性侵，疑犯是少年橄榄球队成员。
St. Michael’s College School 校内运动场
而据加拿大媒体“加国君”表示，这种性侵方式与北美网红剧集《13个原因》（13 Reason Why）中的某些片段极为相似。
例如《13个原因》第二季最后一集中，一名受害者学生遭到其他学生凌辱。
欺凌者强行将受害者拖进厕所，并拿出一根拖把……
此时，站在一旁的同学狠心按下受害者……
最后的画面惨不忍睹！
因此，北美君提醒各位华人家长，切勿让孩子在家观看类似影视节目，以免影响孩子的身心健康。
向霸凌事件Say No！
北美君相信，所有父母都不愿意目睹校园暴力的发生，但“The candian safe school network”数据显示，加拿大50%-75%的学生曾表示自己被同学欺凌过。
换言之，加拿大每两个学生中，就有一个学生是校园霸凌的受害者。不久前，加拿大渥太华 St. Peter High School 中学也曾发生一起校园暴力事故。事件发生在11月9日，距离学校仅150米公交车站附近，一名中学生突然遭到其他学生攻击，头部受重伤，并被紧急送往医院抢救。
目击者表示，这名学生先被其他人攻击脸部，之后重重摔倒在地，随后四名学生开始对他进行疯狂的拳打脚踢。
期间，受害者尝试用手臂保护自己的头部，但被人踢中头部后，瞬间晕厥，失去意识。
更可悲的是，暴力发生时，周围有不少学生围观，但始终无人上前制止。
事后，渥太华警方确认了参与施暴的学生，透露他们的年龄均在18岁以下，警方会在近日内对他们提出起诉。
警方表示除了拳打脚踢外，学生受到的校园欺凌多半属于语言、网络类攻击。
许多校园霸凌事件看似不起眼，但极容易引起恶性循坏。而围观的学生也会在无意中受他人怂恿，成为施暴者之一。至于受害者，他们因为年龄小，认知尚未成熟，便会误以为自己不够酷才受到欺负。此时，家长及校方就应主动站出来，温柔地与受害学生进行沟通，告诉他们在不违法原则的情况下，勇敢做自己才是最酷的。
与此同时，
孩子在成长过程中也必须学会Say No：
勇敢对霸凌事件Say No，
勇敢对欲施暴者Say No，
勇敢对冷眼之人Say No！
本文仅代表作者观点，不代表本平台立场。
作者：兮兮
责任编辑：马家辉
出品：北美报告微信ID：Canadanews
最近读者都爱
看这些文章哦
版权声明：【除原创作品外，本平台所使用的文章、图片、视頻及音乐属于原权利人所有，因客观原因，或会存在不当使用的情况，如，部分文章或文章部分引用内容未能及时与原作者取得联系，或作者名称及原始出处标注错误等情况，非恶意侵犯原权利人相关权益，敬请相关权利人谅解并与我们联系及时处理，共同维护良好的网络创作环境】