今天是二儿子十九岁生日，家里冷战已经有一段时间了，我有话对儿子说，所以一起出去吃饭，在餐馆外边的餐位。
他去年考入滑铁卢大学civial engineering专业，一年来都在家远程上课，从来没有去过学校，有一次在送他哥返校时我说可以带他去滑大看看，他说没有兴趣。
这一年我看着他越来越萎靡，越来越厌学，越来越不可交谈，最后每次都是他的怒吼。基本不上实时的课，每天下午三点起床，吃一下饭，然后回屋，据说是看教授的录像，然后学习写作业等，然后熬夜，整夜的熬。前半年我WFH给他做饭，早中餐叫不起来，下午三点吃饭，后来为了让他走出屋子久一点，我让他自己做饭，自己洗衣，这样他到厨房走廊久一点，但是除了这些和上厕所，他不出屋的。我跟他妈谈过，他妈说她的同事孩子都这样，不让管。
然后他co-op申请没有找到，我相信这是一个挫折，然后自5月到9月空挡，没有co-op没有选课，小半年没事。于是我和他谈话，他说不喜欢这个专业了，想转系，我问现在成绩怎样，他不说，说都 pass了，我说转哪个系，他说想转 science，我说你爸可是学理科的，比隔壁大学学工的难于找工作，不过我只有中国经验，他说就是不喜欢土木工程了，不能一辈子干不喜欢的工作，我说你考虑好了，我只是建议，你做决定。他还是昼夜颠倒，找他说话可难了。我说你要改变这个routine，找个工作，白天醒着，晚上睡觉，和一般人一样，他说他做不到，他睡不着，他起不来，接着就吼起来。
有一天我约他第二天1点一起骑自行车，想让他累一点晚上睡好。第二天12点我敲门，他还在睡，我说给你做个饭，下来吃饭，等到1点也没出来，又叫，再等，2点敲门，他在上网玩，我说饭都凉了，吃完饭咱出去骑车，他惊讶说没听见，他在等我叫他，我就觉得他故意的气人，吃了饭，骑车，然后就特别不情愿，磨洋工，在自行车上玩慢动作，就不骑快，10公里用了近1小时，我在等他，看来达不到锻炼效果，就回了，回到家他告诉我，他没使劲骑，因为不喜欢，气不气人。
然后还是昼夜颠倒，我告诉他晚12点我来关灯你就睡下，他答应试试，当晚12点我敲门一看，没人，他在厕所，我说你在洗澡？他说没有，上厕所。12：40他还没出来，我在厕所外说你不能这样对抗我，于是大吵，他妈从另一房间出来加入，大骂我们吵到她，转天她要早上班。当晚我就去设置router，12点断网，6点恢复，因为他妈6点起床用网。
自此冷战中。到了晚12点没网了，最初几天他关灯睡觉，后来就是整天不出屋子，也不做饭吃饭，到了晚12点，别人睡觉时间，他下去厨房，乒乒乓乓做饭吃饭，一天一顿。
我认为co-op没有申请上，是他的一大挫折，我多次说这没关系，疫情期间，很正常，下一个term再找。但是因此他不喜欢这个专业，不想、不敢找工作，出现忧郁症状，专门和我对抗，逆反。他想学science不再是兴趣，而是回避找 co-op。
今天生日的机会，我想和他谈让他去滑铁卢租房，和同学老师教授多交谈，然后做出正确的决定，转系不是不行，但是要获得足够信息再做。7月2日他就打第二针疫苗了，可以和同龄人交流，我希望他happy。吃罢汉堡包，我把这话说了，然后就有新情况，他说他压根不想上大学了，他其实喜欢construction，可以现在就去做学徒，马上挣到钱。我和他妈一时噎住了，我说什么时候开始这么想？他说他9年级的时候就想了，那时和我说过，我想起来了，9年级孩子学校有个 seminar 讲 trades职业介绍，说加拿大需要很多工匠，比大学生更需要，孩子回来说了说，我当时说看你的身体条件，个子不高，体格不壮，工匠工作都需要体力劳动的。当时还小，我这么一说，小孩不吱声了。现在我儿子说，他因为从那时喜欢建筑，所以后来选了civil engineering，但是上学以后才知道，这个建筑没关系，有一门课第一堂课，教授就说了，civil engineering 和 construction 没有一点关系，同学们一定要明白！他说他就是冲着建筑来的，没有关系的话从那时他就不想学了。哪门子教授，你毁了一个学生的职业兴趣知道吗？然后我说你了解建筑工人都干什么吗？他说他有三个高中要好同学毕业就去这个学徒计划，挣好多钱，其中一个买了车（只一年）。这下我知道了，孩子上的普通高中，好多选择不上大学，原来是这帮人勾引他。我还在辩说这种工作要很大体力，你1.72m身材不适合，他说他的同学比他还矮。我说pay的不会高，他说能买辆车pay的就 good enough。我说大学毕业会比他们pay得高，这是他妈拍我胳膊：不确实的话不要乱说。。。
这样我们回到家，和他妈在车库商量后，和儿子谈，让他依我的计划，去滑铁卢找房子，再上一年大学，和同学教授其他系的人多了解，做出是不是转系的决定。至于退学做学徒建筑工人，你要仔细了解，我们不相信这个职业适合你。儿子仍然那种生无可恋的样子：OK，我就知道你们不同意，你们在浪费我的时间。。。不知将来如何，把他扔到滑铁卢，不知道能不能帮他不要走到岔路上去，就怕从此把他推到岔路上去。心里乱，气死我了。
找点外因，一个原因，这个疫情让远程教学十分无趣，吸引不了新生，因为疫情，co-op难找，让他挫折感很大。另一个，上普通学校和“好”学校真是有区别，老大上的 gifted program，圈子不一样，就没有这问题。孩子上高中的时候，在我村好学区买了个TH，当时想用地址上好点的学校，我家老二坚决抵制，跳着脚反对，怒吼，只好作罢，他有朋友死党在这个普通学校，现在看来，也是这帮死党，有些毕业就业挣钱，让他心痒。说这些都晚了，那件TH让租客小孩有比较好的教育了