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小孩今年十二年级,

从小数学基本都还是95+,去年AP BC 也拿了5分。 但这学期在学校上CALCULUS 头两次测验不太理想,有点depressed。据他反应主要是老师出题太多,在学校考的小孩根本做不完, 而哪部分在家remote的基本轻松完成,考的都很好。 小孩说其实他们大家都知道在家考的有猫腻,但毕竟有人考的太好,老师也不会改变出题方式,感觉这样搞下去自己很亏,

向老师反应,老师也不做回应。 孩子说他们都知道有些非常厉害的数学工具网站,任意复杂的微积分题目,只要输入题目基本一两秒种就出结果和详细步骤。别的学年也就算了,十二年级这么搞,我们做家长的非常concern这种考试分数的公正性。有必要向学校反映这一情况吗? COVID以来发觉小孩全班数学平均成绩的确是大跃进,感觉全乱套了。
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 小孩今年十二年级,
    从小数学基本都还是95+,去年AP BC 也拿了5分。 但这学期在学校上CALCULUS 头两次测验不太理想,有点depressed。据他反应主要是老师出题太多,在学校考的小孩根本做不完, 而哪部分在家remote的基本轻松完成,考的都很好。 小孩说其实他们大家都知道在家考的有猫腻,但毕竟有人考的太好,老师也不会改变出题方式,感觉这样搞下去自己很亏,

    向老师反应,老师也不做回应。 孩子说他们都知道有些非常厉害的数学工具网站,任意复杂的微积分题目,只要输入题目基本一两秒种就出结果和详细步骤。别的学年也就算了,十二年级这么搞,我们做家长的非常concern这种考试分数的公正性。有必要向学校反映这一情况吗? COVID以来发觉小孩全班数学平均成绩的确是大跃进,感觉全乱套了。
    • 这个应该反映给学校校长,但光反应没用,得有解决方案,比如要求重要考试必须到学校考? +4
    • 微积分要扎实学,二次测验不能说明孩子数学不行。两组学生是轮流到课室?都有机会在课室测验吧? +1
      • 她说的应该是全部网课的学生,不去学校的那种 +1
      • 我自己以前就是搞数值计算的, 知道微积分这种课手工计算和机器计算基本就是人徒步和法拉利的区别。令我惊奇的是现在这种工具完全在网上,而且界面友好到小学生都可以熟练使用,估计老师学校到教育局未必知道这个问题。 +1
    • 偶家娃12年级数学微积分,全班差不多30个娃,只有2个在家上网课,其他的科目比例也差不多的。人家如何很难控制,自己尽力而为吧。
      • 去年疫情严重全网课的时候,测验都要开摄像头。印象最深是物理期末考和老师预约时间,用teams老师一对一盯着考的。我还问孩子,老师会不会觉得很无聊,一个一个看着考,他说老师喝着咖啡,精神得很。
        • 火眼金睛,无所循形,看谁敢作妖?😂
          • 是呀。当时我孩子约周六早上考。老师真是可以的。选物理也就10多学生。
            • 所以LZ应该建议学校对待网课的娃,凡测验考试一定要再找个老师开镜头盯着,如果没有多余的老师,就把正校副校揪过来当朝阳区群众。😂 +3
    • 印象中微积分考试,老师不允许学生用特殊计算器。如果平时测验有侥幸心理,走某些不正常捷径,到考试时怎么办?读大学上微积分怎么过关?建议你孩子看看书,书上例子不错的。要总结一下。
    • 要说赶紧说,是不是第一个 QUARTER 马上要结束了?要改革,但是已经有的成绩要挑战。 +1
    • 赶紧刷刷题。。。其他有点来不及了吧?不值得为此花时间精力。。。 +1
    • 确实有失公平,很不合理,要反映一下。另外你孩子AP BC考5说明学得很好了。感觉理工商科专业的大学发offer前应该有个微积分in person 统考才行。 +3
    • 应该反应,不仅对学校还应该对各大学招生办反应,竞赛的不公不是都有改进吗?招生的不公也应该改进。 +1
      • 我感叹还是我鳖的高考制度最公正高效,统一标准统一时间,题目难度层次分明,各种level的小孩一目了然。 加拿大中学数学基本不考证明题,问题没得技术含量,基本选不出能堪大任的好苗子。只有看竞赛了。 +3
    • 我家的上网课老师要求考试摄像头全程对着整个桌面,你们可以建议老师。后来因为老师上课专揪上网课的回答问题,孩子不喜欢改回学校浑水摸鱼了 +1
    • 真正学习好,学得扎实的,哪里需要去关心别的学生的成绩。 +9
      • 向来都是急功近利的多,脚踏实地的少。 +3
    • 估计反映也没用。让孩子多花时间多练习。这社会不可能都公平,也没有绝对的公平,这种情况下我们只有可能鼓励孩子努力加油,做最好的自己。不要去抱怨,对孩子成长不利。 +2
      • 我也这样想,反映一般没有用,不然这个是对疫情期间教育措施的打脸; 只有让孩子更努力吧
        • 我总是对我们家小朋友说能争取公平就尽量争取公平。不能也尽量不要让负面的情绪影响自己。就尽人事,听天命。 我们老大前两天觉得她考试分数有问题,就尽量和教授争取,最后分数改到93了。
    • 高中老师这么苛刻,良心不痛吗?影响孩子上大学,反应给校长,不管是否改,还是要爲孩子做一下努力和反击。
    • 去年大家都在家上网课时,
      我家老大上10年级数学课,第一次单元测验后,老师给家长发了email, 说这次测验,发现有学生作弊,从网上抄答案,还明确指出是哪个网站,并且已经和作弊的学生家长单独联系处理。我还和我家老大一起猜测老师是如何发现作弊的呢。所以也不要把老师想得这么单纯。
      • 小鬼见得多,老师眼神肯定不差。😂
      • 这老师责任心强,值得点赞。
    • 看着帖子,我都不敢说话,我看过我家娃用那种网站,当时我的感受是科技真是太发达了,想当初我们那会儿咋没有呢。😂 +1
      我也想试试,结果没学会,其实类似我这样的,数学概念一麻糊的,一毕业就从不欠老师,该还都还了的,即使网站再好也不会用。同时我也发现,考试的时候,熊娃都没时间用网站查,来不及啊。😂
      • 有的老师有办法,除了开摄像头还要搞个镜子,有的老师改改数字搞几个版本的题目,再搞一堆题,让学生没空搞小动作。不过我还是最佩服那个物理老师,搞一对一考。连周六也用上,估计没加班费的。
        • 娃上大学,从第一节课开始,老师三天两头的警告。不过平时的小测验,娃说根本没时间作弊,除非有人直接替考,因为时间太紧张了,做一遍都不够。
          • 我也觉得这边出生的华二代三观不错,是非挺分明的。
            • 老师也有手段的,娃说有次考试好多人都考的不错,但是老师说,好奇怪,这个考试一般而言挺难的,不应该成绩这么高。
              • 碰上经验丰富的老师。并不是每个老师喜欢放水的,认真负责的也很多。
      • 不光是考试不能作弊,抄别人的作业也是作弊。学计算机的要是从网上抄程序,也算作弊。一般从9年级开始老师就会不停地强调不能作弊。
    • 我家娃以前的初中同学,高二所有课程onlie. 平均98。5分。现在高三不能上网课了,回学校。数理化全部60多分。高二的时候可都是99, 100的节奏哟。这对我家孩子这样天天去学校上学,分数一次次认真考出来的孩子有多不公平。 +1
      • 我娃这门课10 out of 25在家上。感到老师学校其实根本不care 公正不公正。没人出来说他们的做法有问题就行,
        毕竟不是自家的娃要升学。COVID前娃的数学成绩比全班平均高二十分。 上学期全班就平均92 了。 他说考试的时候大家都对答案,很多朋友来问他帮助,其实老师也知道这个情况。 这还是我们学区的名校高中。唉,真不知道今年申请咋个整。建议高校今年录取看高中所有成绩。
        • 我觉得加拿大的大学真的是宽进的,大学除了热门的 CS,和那个 Ivy 专业,其他专业都 OK,娃的同学们基本上都去了自己想去的专业。
        • 目测今年大部分娃因为in person课会现原形,所以均分行情应该比去年会低一些。
          • 今天COMC,是现原形的好日子
            • 考场现形记,先预祝一下!😅
              • 搜了一下啥是COMC,原来是国家队的tryout。这么高级的考试,应该是有几下绝招的孩子才去的吧。
                • 嗯,确实和俺家熊娃没啥关系。呵呵
                  • 和俺家熊娃有关系的话,我早来显摆了,才不管别人焦虑还是受不了呢。😂 +1
        • all the high school kids in Alberta must go back to school now.
          • 感觉当时让小孩remote学习,而且还不要影响教学质量是一项政治任务,是支持政府抗疫的措施。 量化的表现即是孩子们的report card反而更漂亮,彰显我们抗疫搞得多好。 这一政策就和待家领支票的政策一样傻。
            • 这让我想起,第一次lockdown 转网课时,安省教育厅长说,成绩不能比in person 时差。你分析的有道理。
      • 英文也99分?水太大啦
      • 分数跌太 多,会引起大学招生老师怀疑他的诚信
    • 其实你根本不必在意, +3
      就算他们能进入大学, 甚至好大学, 能存活下来才是本事, 进入大学才是万里长征刚迈开步,这样得来的高分, 难以在大学中存活下来。 这里不比国内, 第一年淘汰率是你不能想象的高。 你要反应到学校, 必须提供确凿的证据, 学校要采取措施, 也必须依据确凿的证据, 否则也举步维艰。
    • 先鼓励孩子不要灰心, 也不要理会网课的事情。问题既然是考题做不完。那就赶紧多练习,提高效率。你可以向老师校长反应一下。关键是让孩子不要为这些杂事分心。 +1