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我认为的上special program 的意义

我女儿从小一直到八年级上的是FI. 孩子的性格很强势。整个八年,孩子都几乎和整个班级格格不入,Group 工作几乎没有人选她。她也总认为那些孩子太蠢。她的高中应该是直升FI, 仍然是和原来的同学在一起。女儿大吵大闹,半夜痛哭,决不要和以前的孩子在一起。我抱着试试看的想法,领她去参加了UTS, IB和TOPS的考试,很幸运的被Tos on Bloor 录取。

因为孩子从小学的是FI, 又从没有参加过补习班,入学考试就栽了个跟头,英语、数学跟不上,我一度怀疑她能不能坚持下来。一年年过去,女儿也逐渐适应,班里的同学尤其是女生对她都很友善,处处让着她,她一入学穿戴的满身盔甲也慢慢卸了下来,和大家溶入了一体。她也经常会从高年级的孩子中获得帮助,从报大学、选专业、写申请,家长没有一点参予,完全是她和同学商量搞定。她回家和我说的最多的就是她们班的孩子多么多么优秀,她忘了带午饭,马上几个孩子就会把饭分给她;她考的成绩不好哭泣立刻会有人来安慰她;她没有上学会有同学帮她补课。我一度以为孩子的成绩在班里应该属于中上等,她很认真的说她只能属于中下等,其他孩子实在是太聪明了。前几天送她上学,她在车里对我说,她一点也不想FI的同学,但是想到就要和TOPS的孩子分开了,心里就很难过,就想哭。

我的高中也是在一个special program 里渡过的,高考时清华、北大中科大之类的就有十来个。毕业很久了,我们高中班级群里的同学亲蜜程度远超过大学同学。所以,我经常对孩子说,你上TOPS最大的收益,就是你的这些同学,他们是你一生宝贵的财富。财富

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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 我认为的上special program 的意义 +2

    我女儿从小一直到八年级上的是FI. 孩子的性格很强势。整个八年,孩子都几乎和整个班级格格不入,Group 工作几乎没有人选她。她也总认为那些孩子太蠢。她的高中应该是直升FI, 仍然是和原来的同学在一起。女儿大吵大闹,半夜痛哭,决不要和以前的孩子在一起。我抱着试试看的想法,领她去参加了UTS, IB和TOPS的考试,很幸运的被Tos on Bloor 录取。

    因为孩子从小学的是FI, 又从没有参加过补习班,入学考试就栽了个跟头,英语、数学跟不上,我一度怀疑她能不能坚持下来。一年年过去,女儿也逐渐适应,班里的同学尤其是女生对她都很友善,处处让着她,她一入学穿戴的满身盔甲也慢慢卸了下来,和大家溶入了一体。她也经常会从高年级的孩子中获得帮助,从报大学、选专业、写申请,家长没有一点参予,完全是她和同学商量搞定。她回家和我说的最多的就是她们班的孩子多么多么优秀,她忘了带午饭,马上几个孩子就会把饭分给她;她考的成绩不好哭泣立刻会有人来安慰她;她没有上学会有同学帮她补课。我一度以为孩子的成绩在班里应该属于中上等,她很认真的说她只能属于中下等,其他孩子实在是太聪明了。前几天送她上学,她在车里对我说,她一点也不想FI的同学,但是想到就要和TOPS的孩子分开了,心里就很难过,就想哭。

    我的高中也是在一个special program 里渡过的,高考时清华、北大中科大之类的就有十来个。毕业很久了,我们高中班级群里的同学亲蜜程度远超过大学同学。所以,我经常对孩子说,你上TOPS最大的收益,就是你的这些同学,他们是你一生宝贵的财富。财富

    • so it is all about sperm and eggs, I surrender! +1
    • 和LZ一样,也是家有12年级大娃,算是半个过来人的个人看法,坊间的各式program都各有千秋,中娃家长主要是要顺势而为,能找到适合娃的当然要念。不合适的,或者各种客观条件不允许的就莫纠结。 +1
      片区不差的大公校也是可以的,不觉得削尖脑袋勉强挤进去对娃就有多大好处。主要还是看娃、看娃、看娃....
      • 难考的Program是精选过的,正常考进去的学生,上大学后,很多别人当作目标的事情,在这些学生圈里很可能就是个起点。
        • 顺势而为=正常考入,最好是娃裸考能进那种。 +1
          • 对。
      • 看哇就是看家长,上面不是说了么就看精子和卵子质量。 +2
        • 突变也是有的,负负得正也是存在滴......😂
          • 突变to bad is normal, but 突变 to good is very hard,
            • 乐观点,从进化论角度说,突变应该是好的多😜
          • 突变少,而且据说遗传稳定性很差,容易变回去。
        • 是啊,要不怎么说拼爹呢😂
      • 👍👍👍
    • 适合孩子的就是最好的选择,恭喜楼主女儿找对了学校 +2
    • TOPS对你女儿绝对是最好的选择。👍 +1
    • 你说的这个普通班的孩子也会做 就看见你遇见什么人而已 我老大有一次 一个同学考试的时候 卷子上写了我老大的名字 那孩子和老师解释说考的时候还在想我老大帮他复习到这个 帮他复习到那个 最后把我老大名字签上去了 我老大高中 孩子都是这样互相帮助的
    • 感谢分享,以前总是听说Tops on Marc Garneau 那一家,Bloor这个很少听到,感觉好像竞赛榜上也不太常见,是新的项目吧,没想到同学之间这么互帮互助啊
      • 这个项目也十多年了。但是里面华人孩子一直不多。应该没有Tops on Marc Garneau那么难考。 +1
    • 这届Tops on Bloor 毕业生里中国孩子不多,大约四分之一至三分之一的样子,而且绝大多数是女孩,我第一次在聚会中见到这些孩子,吃了一惊:个个身材高挑,灵气逼人。孩子和她们在一起久了,也变成了她们的样子。这是我感到极其欣慰的。
    • 鸡蛋里挑一下骨头,孩子的性格尤其是情商可能有需要提高改善的地方,走向社会,不但要和志同道合的人交友,也要学会和各种各样的人相处。 +2
      • 是这样的。
        因为家里有些事,孩子从小寄养在国内,三岁才接过来。在国内被宠坏了,另一方面又觉得我们不爱她,所以专和我们作对,极难管教。从上学前班开始,女儿就麻烦不断。每天送她上学一路上都嘱咐她不要在学校里欺负孩子。一看到学校电话就心惊胆颤~又惹祸了。这种状况,直到八年级接到了Tops的通知才开始改变,她们FI只有她一个被Tops录取。她说她是Tops的孩子了,应该给别的孩子做个好的样子。高中生活彻底改变了她。现在在外人看来,也是彬彬有礼,落落大方的那种孩子。
        • 赞这位妈妈的坦诚。 我刚刚也在想是不是楼主女儿小时候的性格导致了和同学交往的问题。我从来没有听到过小朋友, 自己家的或者别人家的孩子,评价自己的同学 蠢的。 这里长大的小孩从小的教育就是人各有所长。 幸运的是家长做了对的改变, 结果是好的。 :) +1
          • 谢谢你!
        • 会不会FI白孩子多,而Tops 华娃有几个容易交朋友?
          • 是。FI里只有几个亚洲孩子,另外两个华人男孩。白人家长都来往,孩子也成帮结派,女儿性格又敏感,是很难溶进去。
        • 确实是个挑战,不过看来一切都在慢慢的变好。 +1
    • 是不是因为上FI影响了她的英语? +1
      • 肯定会影响。不过现在跟其他英语孩子已经没有什么区别了。
        • 怎么评估这个“没区别”的呢?另外,F现在是更长进了吗? +1
          • 女儿的语言能力很强, +1
            FI毕业时赢得唯一一个法语校长奖。她的英语听、说即使在FI也没问题。可能没有几个像我这样放开的。孩子四岁前不让接触英语,大量的看中文电视,在她不排斥中文之前,天天教她背诗词,天天有个小黑板,写满了成语,和父母玩成语接龙游戏,所以女儿现在说起中文来,听不出是国外长大的孩子。她四岁就有了自己的计算机,上儿童网站,长大过程中各种电子设备、电子游戏花了大量的钱和时间。有一段时间,她在网上和别的国家的孩子打游戏,模仿印度、英国、澳大利亚的孩子口音,所以她说她讲四国英语。她天天像长在了网上,当然是英语网,浏览网页,和陌生人交流。有一次,她把自己的烦恼发到网上,澳大利亚的一个残疾人给她回了一封长长的信,鼓励她,让她受益匪浅。总之我是对她的电子设备电子游戏从不设防,她的英语基本功还是不错的,进高中时不行,一、两年正规上课后很快就追了上来。

            至于法语,我不知道她丢了多少,以前说四月份要考法语证书也没了影。不过我觉得她法语基本的交流、应用应该还是可以的。
            • 双语这么溜,会不会McGill更适合娃?
              • McGill的计算机也录取了,这也是她的备份之一。我的理想是孩子将来靠语言谋生,能到外交部工作或者同声传译最好了,可惜孩子肯本不理彩。😒
                • so what program she choose in the end?
                  • 孩子肯定要去Waterloo的。
                    • CS?厉害👍!
                      • 现在只拿到了工程系SYDE的offer, CS还没有拿到。
            • 一般语言能力强的人智商都不低,绝对是有天赋的娃,厉害👍
              • 谢谢你,希望将来能有点儿成就。
            • 家有七分似的同款男娃。小学FI, 考进了IB。 +1

              九年级读完因不喜欢IB的课程设置,10年级转回英文公校。孩子会模仿说印度俄国德国韩国日本中国包括国语和粤语口音的英文。有一次在路上他用印度口音的英文跟我开玩笑说话,前面一个印巴女人转过头来没看见印度人,一脸的大问号❓。

              12年级的英文老师反馈回来的信息连我们家长自己都惊讶。一向给分吝啬的老师给了他极高的成绩,到了我们觉得再高就像假的程度。老师家长会的时候跟我说,孩子词汇量非常大,而且用词新奇又贴切(creative yet accurate)。我问他是怎么积累的,他自己说,大概是每天坚持听了很多很杂的podcasts的结果。

              但是家里老二语言天分就差远了。

              • 男孩子语言能力强的就更厉害了👍
        • 您是少数学了FI认为对英文有影响的家长。还好孩子语言天赋高。 +1
          • 只是大多数FI家长不愿意承认而已。 +2
          • 其实我认为FI对孩子的主要影响表现在词汇量和写作上。 +2
            试想从JK到八年级毕业,十年的时间,英语就是第二语言,再加上家里没有英语环境,英语怎么可能不受影响。我也是刚开始很焦急,后来下定决心不控制她游戏,在游戏中学英语。因为她要弄懂游戏规则,就不得不看大量的英文,有了生词也会主动去查找。玩联网游戏时,听、说都很多,也算是泡在英语里了。我是认为游戏对促进她的英语起了很大帮助。就这样,9年级的英语成绩才79分。不过十年级就上了90分。
            • 看这张图表,
              这是2019waterloo SYDE 毕业生的来源统计。来自FI的毕业生比例也不小,甚至高于IB. FI学生基数不是很大,考进去的占比却不小。应该说还是有很多英语不受影响的学生的。


              :

              • 为什么我发的变成了匿名?
              • 这个逻辑关系不理解?
                • 我是想说学FI上滑铁卢工程系的比例也很高,说明FI英语好的孩子也不少。
                  • 我怎么觉得工程系的孩子英文不出色的几率更大?理工直男英文大都不好。 +2
                    • 英语太差也进不了Waterloo 工程系啊?
                      • 当然不能太差,差也是相对的,按现在的通胀行情滑铁卢好点的工程系列专业,怎么也得85plus,要不Top six就不够了95了。。 +1
            • 这两方面只是最容易表现出来的。
            • 我家也是FI. 我没有觉得有啥影响啊……当然我也没有留意 ^_^有没有影响
    • no 补习班 enter TOPS, it is insane!
      • Tops Bloor跟Tops不一样 +3
    • 为孩子高兴^_^ ,对的地方对的人
      • 谢谢你!