本文发表在 rolia.net 枫下论坛
我家一直愿望小孩能说中文，这样小孩可以和老人交流，等我们老了，多一种与小孩交流方法。大约孩子3岁开始教看图说话，6岁教拼音，拼音教了7个多月，期间家长多次想放弃，最终还是保持耐心和不断改进教学方法坚持下来，最重要的是孩子突然开窍，一下子好像脑子里有了两个语言系统，不再打架。7岁开始在家拿国内全日制正规教材，按照教师辅导书的基本要求，基本按照国内的进度教孩子，先挑选课文，难的部分不教，要求是认识选择后的每篇课文里的字，会读，可以默写书后的生字，期间的辛苦省略一万字。。。。一直教到初二语文第二学期，这时候有了文言文，对二代孩子非常难，其实这时候家长也不知道如何教了，孩子也长大，课外有更多的活动，家长没了精力和热情，于是不再教中文。这里要感谢这里的教育环境，孩子有很大空间和时间学不同的东西。在教完初一中文的时候，基本可以读金庸的射雕英雄传和天龙八部，以及青少年版的三国和西游的故事，会自己用Google查中文意思，可以写小学水平很简单的小短文，基本是先英文，再翻译成中文的写法。孩子没有上过这里的中文学校，参加过一次学校暑期的中文班，老师问小孩是在国内学到小学几年级出来的，这个大概是对孩子中文水平的最高评价了。现在感觉孩子的中文比以前还是退步不少，这个是语言环境的问题。最基本的听说读的能力估计还在，交流还是用普通话，可以用中文写短信。应该说对家长，对孩子都很幸运，坚持下来还是有点收获，没有出现网上说的干扰英语学习，也没有影响其它正常上课。自己感觉对孩子最大的帮助是孩子自己学会了一种学习方法，这个学习方法对他学其它科目也有帮助，知识学习是相通的。看到LZ的话题和网友们的发言很感慨，写下这段回忆分享。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net
我家一直愿望小孩能说中文，这样小孩可以和老人交流，等我们老了，多一种与小孩交流方法。大约孩子3岁开始教看图说话，6岁教拼音，拼音教了7个多月，期间家长多次想放弃，最终还是保持耐心和不断改进教学方法坚持下来，最重要的是孩子突然开窍，一下子好像脑子里有了两个语言系统，不再打架。7岁开始在家拿国内全日制正规教材，按照教师辅导书的基本要求，基本按照国内的进度教孩子，先挑选课文，难的部分不教，要求是认识选择后的每篇课文里的字，会读，可以默写书后的生字，期间的辛苦省略一万字。。。。一直教到初二语文第二学期，这时候有了文言文，对二代孩子非常难，其实这时候家长也不知道如何教了，孩子也长大，课外有更多的活动，家长没了精力和热情，于是不再教中文。这里要感谢这里的教育环境，孩子有很大空间和时间学不同的东西。在教完初一中文的时候，基本可以读金庸的射雕英雄传和天龙八部，以及青少年版的三国和西游的故事，会自己用Google查中文意思，可以写小学水平很简单的小短文，基本是先英文，再翻译成中文的写法。孩子没有上过这里的中文学校，参加过一次学校暑期的中文班，老师问小孩是在国内学到小学几年级出来的，这个大概是对孩子中文水平的最高评价了。现在感觉孩子的中文比以前还是退步不少，这个是语言环境的问题。最基本的听说读的能力估计还在，交流还是用普通话，可以用中文写短信。应该说对家长，对孩子都很幸运，坚持下来还是有点收获，没有出现网上说的干扰英语学习，也没有影响其它正常上课。自己感觉对孩子最大的帮助是孩子自己学会了一种学习方法，这个学习方法对他学其它科目也有帮助，知识学习是相通的。看到LZ的话题和网友们的发言很感慨，写下这段回忆分享。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net