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每个school board 的测评过程和方式都不一样的.


例如6年前果皮区, 4年级全体cat. 然后个别由老师gifted rating scale. 大约5年级心理学家测评(Wechsler intelligence scale for children 以及 Wechsler individual achievement test).
Intellectual functioning 中, 测评项目列出如下 (例如verbal comprehension 99.9th percentile, fluid reasoning 99.8th percentile, visual spatial 93rd percentile, working memory 93rd percentile, processing speed 96th percentile).
Academic achievement 中只测
1, reading (具体分数如99% 和注释如above a grade 12 level of mastery )
2, mathematics(同上)
都是具体的每一项数字.
供参考.
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / gifted 心理医生测试最后总分算法

    麻烦各位问一下,gifted 测试心理医生的最后overall 成绩的算法, verbal is A, non verbal is B, overall C 是A+B 除以2, 还是 A和 B如果都是90多分 总分往上乘以系数?还有一种可能是A+A+B/3? 自己孩子们和朋友孩子们问了几个,感觉算法不同,这样差别非常大,尤其对男孩子偏科的。CC A T是有一门99就是overall99. 心理医生的这个是不是也应该这样?有一门99就应该overall99分?

    谢谢啦!

    • "有一门99就应该overall99分" - I don't think so +1
      • overall,是一标准分,我想和高考差不多,标准分排队
    • 我家儿子3个单项是99,99.6,大于99.9。总分是99.9。
      • 小匹厉害,我查了当年的文件,真的没有具体分数,只有range, 我们同届的好像
        • 我们是TDSB
          • 我们是YRD--
            • 我家的和你一个教育局,没任何分数,就是一个通过了的通知,其实我是很想知道具体分数,看看孩子哪方面强哪方面弱 +2
              • 他们应该给的,以前是纸上写的。后来只是电话通知时提到,最后报告上只写是否过了。今年连电话里都不给了。但你找他们要,他们必须给的。
                • 我们没有电话通知,就是孩子带回家一封信
                  • 我们那时先电话通知家长,过几天孩子带回一个大信封。
                  • 今年吗?
              • 不给分数吗?我记得我儿子当年给了好像七项分数,听说前三项是关键、也是约克区,他们那一年直接考试过了就过,没有心理医生测第二遍,后一年听说又加上了
      • 太谢谢了!这就是我想搞明白的。不是简单的平均。能麻烦您说一下哪三项吗?
        • 应该是每项有个加权系数,不是简单的平均
          • 是觉得是加权系数
        • 大于99.9是有关图形的。99.6是有关词汇的。99记不清是有关什么的了。
          • 谢谢! +3
          • 是不是视觉想象力?好像是 visual imagination
            • 听孩子说的和lego有些像
              • 不知道考啥,问孩子说都不记得了,反正说考了一上午,很多东西,说有两三个小时没有中间休息,只能去上厕所,孩子说有的考一半就走了
                • 不是一个一个考吗?
                  • 你说的是心理医生测试吗?第一步是统一考试,然后心理医生评估,但是我儿子那年考试完直接录取了,没有医生评估,不知是教育家缺钱了还是咋地
        • 我们这里只两项了

          我家儿子两年前考, non verbal 99.9, verbal 96, overall 98, barley made it. 感觉这种算法不make sense
          • 过了就行,不用纠结,你们好像用的旧标准
            • 不是纠结他,
              是弟弟,现在连这种算法都没有了,好像是我上面说的第三种, verbal类占三分之二,non verbal占三分之一。正好给搞下来。咱们不是没有小匹那么高吗?可是如果是加权系数那种算法,就是至少保留在99吗。你看小匹的,不像是往下平均的。我家姐姐现在高中的,也是像小匹这种算法。
              • 你这是看到了分数所以纠结,同一个标准算法是统一的,你搞明白怎么算的也没用,除非你能改单项分数
                • 正是觉得同一种测试算法应该是统一的,现在看到这种情况才觉得不make sense。
                  • 你都没说具体分数,也没说怎么个不make sense法,让大家怎么帮你呢?肯定不会是一项99就overall 99的。现在孩子都是在ipad上做题,index是系统自动算出来的,算错的几率非常小.具体算法可能比较复杂,不仅考虑大项还会考虑其中的小项,每道题的比重都有可能不同
                    • 怀疑的就是系统有猫腻
                      • 那个是根据标准设置好的算法,对大家都一样。前几天有人说孩子有40,70之类的分数也过了呢
                        • 如果是一样的,我就不会问大家孩子们得分的pattern了。我家三个都不一样。所以才注意到的。你看我儿子的99.9, 96, overall 98. 你看小匹的分数, overall 是大于或等于其他各项小分的。我家姐姐也是像小匹的。
                      • 搜一下WISC V GAI的介绍就明白了,各教育局测的都是这个
                        • 知道。就是因为同一测试,一个往上乘以系数,一个往下拉分。才看着不对。而且还是相同的人

                          谢谢啦!回头仔细研究一下。
                    • 同意,我们周一考周五副校长打电话说要聊一聊问有时间吗?我第一反应是,二宝在学校做坏事了,感觉她这校长好激动,她说老师都在猜测孩子得的结果是什么,之前都谁说他会是,我家ld推体育的,是不是力气使错地方了
          • 没搞清楚算法,也从没想过要高清,应该不是简单平均吧。
      • 难怪老匹推娃这么猛,有这底子推不出成绩,可以切腹谢罪了
        • 问题是推文科还行,论起数学电脑,家长和文盲没啥区别。
          • 你家厉害!
            • 孩子灵根不错,可惜家长缺灵石啊。
              • 这里教育不行。我意识到太晚了。前年东欧家长就提醒我。你家小匹各项均强,好苗子!
          • 理科的家长也一样,娃的电脑竞赛题,我敢说龙坛里干IT的家长,十个有九个做不出来 +2
            所以你在边上干不了什么,加油砸钱就是了
            • 数学动手有些晚,7年级开始往前学,上高中前学完了advanced function
              • 好饭不怕晚,贪多嚼不烂。你现在应该让娃选一条路,然后闷头一路下去,别东一把西一把的采一堆野花
              • 2年就把8-12年级的数学都学完了?
                • 是的,明显有些消化不良。
      • 俺家老大当年没统考,是老师推荐的,记得词汇那项也是99.7还是99.8,但overall过了线就进去了。在测试报告上有相关说明,貌似说孩子英文零基础的6岁移民过来不到3年,词汇测试结果出乎预期...so,不知怎么算的overall然后就进去了
        • 时间有点远,我儿子当时过来大概也不到三年,四年级老师推荐考gifted也过了,才知道有这个项目,搬家了也没去成。上高中前又考了一次,也考过了,不同的教育局。
    • 每个school board 的测评过程和方式都不一样的.

      例如6年前果皮区, 4年级全体cat. 然后个别由老师gifted rating scale. 大约5年级心理学家测评(Wechsler intelligence scale for children 以及 Wechsler individual achievement test).
      Intellectual functioning 中, 测评项目列出如下 (例如verbal comprehension 99.9th percentile, fluid reasoning 99.8th percentile, visual spatial 93rd percentile, working memory 93rd percentile, processing speed 96th percentile).
      Academic achievement 中只测
      1, reading (具体分数如99% 和注释如above a grade 12 level of mastery )
      2, mathematics(同上)
      都是具体的每一项数字.
      供参考.
      • 太谢谢这么详细的。
      • YRD--的方式最合理,所有三年级的孩子都参加第一轮考试,达到一定要求的孩子再参加第二轮(心理医生)的评估。TDSB以前是由三年级的主班老师推荐,有一定的主观因素。
        • 现在也是先考C cat了。过关的再进第二轮见心理医生
        • TDSB从我家儿子那届开始统考
          • 那年?我记得很早就有统考了。
            • 2016ccat, 2017心理测试。 +1
        • 果皮区要过三关. +1
          可能是经费不足, 学校会尽量暗示你的小孩如在GRS过不了就不能进入school board的心理测评, 或者说不知要排到猴车马月. 但你可以自费在外面测.... 有些家长受不了学校这种心理战的煎熬, 就花钱去做了. 我们不想花这冤枉钱, 就说了一句: we trust the system...因此干啥都要淡定.
          • 就是悄悄地在取消这个program

            现在这种算法也是,以前98,99的,按照这种平均算法,就不一定是了。只有那些原本就top top的感觉不到变化
            对不起啊,话说的不准确,自己改不了帖子。我的意思是说觉得如果算法改变,pass的人就会少了
            好好学习吧。
            • 你真是心结这么重的话就自己找人再测一遍,肯定过
              • 不是在意这些。是讨个明白。

                他们就会一句话推给系统。
                • Wisc V量表是一个产品,
                  有固定的流程和表格,输入各项结果,在表格里查询最终读数而不是计算出最终得数。使用者没法给被测者解释表格为什么是这样,因为他们也不知道,产品设计就是如此。教育局做测试的心理学家给分并没有自由度,可以说相对公正客观。在外面测找持牌心理学家测就有一定的自由度,因为有些项目要计时等等,少写几秒神不知鬼不觉,毕竟要吃饭,个个来都测不过就没有客人了。如果非过不可不然闹心,就明年去外面找人测,否则就算了。
                  • 谢谢啦!不是非过不可。就是想搞明白。现在通过大家回复,已经明白了。写出来这些让能看明白的人看明白就好。谢谢大家,enjoy the March break。
                    • 其实和没讨论还是一样,具体怎么算的你还是不知道,都是系统设计好的
                      • 你相信系统就好。我是另类思维。我已经说了,这个系统两种不同算法。

                        当然也许他们有不同参数。也许我想多了。
    • 研究那个做什么
      • 想看看这个gifted体系的兔子洞有多深。不是纠结能不能上。如上面所说,心理医生都搞不懂的系统算法,却拿来结果做权威。让她们解释,就推动计算机系统。人自己的思维呢? +1
        • 标准化测试就是要尽量减少人为因素,这对所有被测试者都公平。说来说去,你就是纠结孩子没考上,还不肯承认。
          • 你还是没看明白我想说什么,不再聊了,谢谢了。我也已经找到我需要的信息了。加上其他已经有的,我自己会处理的。Enjoy the March break!
            • 你如果要去challenge 那个结果是不可能的,人家也不会给你孩子再测一次,move on吧,明年再测一次而已
              • 谢谢啊,知道的,太了解他们的做事风格了!就像现在高中各种program的抽签,不也一样吗?

                大学录取估计也是如此吧。
                说起这个,连baseball这些球类tryouts都可以打假球啊,多年前孩子小的就怀疑,现在明白规则了,发现是真的啊。教练pitch也是有讲究的啊。
                • 你联想的有点远,教育局心理学家的测试比外面的公平的多,你要是不相信这个就不要读公校了。
                  • 这还只是冰山一角。慢慢看吧!
                    • 能进GP,就进吧,我个人感觉还不错,原来的公校浪费时间比较严重
              • 不建议,没必要纠结,孩子们在班上都知道谁是自己测试进来的,转走的4年转走的大多是这样的孩子
    • 这个不是分数,是percentile, 就是100个人里面你排第几。打个比方,体操全能比赛,你可能6项全是第三名,但是这么发挥稳定各项都能拿出手的,就是第一名

      所以如果你三项都是99%,三项综合可能就是99.9%,就是一千人里面排第一
      • 我也是这么想的。谢谢!
        • 有一项分数低的话总成绩就有可能掉下来了
          • 我知道有人只有一项高,overall也挺高
            • 其他的项估计也还行
      • 应该是整个加拿大同月龄里的排位 +2
    • 华人家的孩子 应该免考 统统都算
    • 我们这是全部学生统考,
      1天考了好多次,二宝说不清楚,以前姐姐说是好几天考完的,我们都不知道,第二次是一对一的考试,大宝二宝说像是做游戏,很好玩,细问不记得什么了。 我想孩子是就是,不是也不用推,我们这里是4年级测试的,大宝刚去时她们班有两个孩子不到两个月就转走了,说不适应。