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达文西,


:

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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / GP选拔测试是测智商,过了,就是智商达标,不过,就是智商不达标,没什么好争的。智商高不一定成功,智商低不一定不成功。不成功的低智商低比不成功的高智商可能生活更快乐。 +4
    • 错,大错。我家两娃都过了,也上了GP,但俩是笨孩子。 +3
      • 为啥你认为他们是笨孩子? +4
        • 标准高呗!我家也过了,也就是普通人,现在做普通工作。 +2
          • 现在做什么普通工作?
      • 孩子说GP是think different, 她们班上有不同特长的,8年纪也有学不好的在班上比较下来
    • 智商够用就行,大约是130,超出的太多,也未必有用。
      • 智商和美貌,才能一样,越多越好,用不用的上再说。
        • 智商,美貌,财富,还有人嫌拥有了是缺陷的吗? +6
          • 多了那部分,可能是好事,也可能是坏事。就我经验,130,足够上任何大学任何学位。里面有一个nonverbal concept formation挺重要的,如果低了,数学可能吃力。
            • 这么说的话GF可能确实普遍数学好,至少孩子班上普遍数学好。选拔还是有一定参考价值的吧。
          • 红颜薄命咋说?
            • 薄命未必是红颜的错啊!
              • 那是古人的错,乱编词汇,语不惊人不休。
          • 还有就是聪明反被聪明误,自古纨绔少伟男,说的都是拥有这些的缺陷。
    • 从我周围国人家长的做法来看,这个测试并不是考天生的智商,而是考提前学习的能力。很多家长提前让小孩子准备,就是为了过关。要是学校没有过关,就在外面找心理医生测试,最后都是100%过关。虽然是几十家朋友圈的经历,但我真不相信这几十个孩子人人都是天才。 +5
      • “要是学校没有过关”,这个是关键。我儿子的白人同学,就是外面测试过了再进GF的,不过,一学期后就转回去了,原因可能是不适应。
      • 没有准备在学校考上的也没几个是天才,就算智商高一点但依旧是普通人 +7
      • 学校测完为什么还要外面再测一遍?
        • 因为在学校没有过呀!
    • 不必迷信测试,曾经弱智的孩子如今在高智商的娃里混了。 +2
      • 这话好像前后矛盾?怎么区分弱智的孩子和高智商的娃?通过智商测试吗?
        • 弱智是测试给贴的标签,口说无凭高智商因为那是共识的牛娃圈。与其说是矛盾不如看作孩子成长中的变数,不是一两次测试就能预判的呵呵
          • 弱智是你自己给孩子贴的标签,也许是你不服气的自嘲。没通过只是不是top2%。top 5%,10%也已经足够好了
            • 都说是测试了,而且也不是因为GP而测得。说起来,真是一言难尽,不存在不服气和自嘲的成分,只是当时前面的路太黑,不得不摸自己索着前行, 前面的发言都是现在回过头来的感悟。
    • 成功的要素中智商仅仅是一个方面,甚至不起主要作用。比智商更重要的是人品,个性,和运气。Attitudes, Personality, and Luck. +4
    • 智商就像身高一样,并不是小时候智商高,长大一定智商也高 +3
      • 不能否认大多数高个子都是从小到大一路高个子
      • 错。智商是DNA定的,高就是高,低就是低,就像小时候是男孩,长大了还是男孩,不会变女孩。 +7
        • 智商跟后天关系较小,智慧则相反。阿甘智商低,却有大智慧,过于“聪明”的人,缺乏大智慧 +2
          • 首帖后半截:“智商高不一定成功,智商低不一定不成功。不成功的低智商低比不成功的高智商可能生活更快乐。”
            • 纸面上高智商的一般喜欢折磨自己 仅此而已
        • 身高难道不是DNA?
          • 是。这么啦?
            • 小时后矮个子大了可能高个,每个人发育阶段不同,智商也一样 +3
      • 这是抬杠了,智商一般是不变的,除非测试结果有误 +5
        • 你现在智商和10岁一样? +2
          • 这个,说什么好呢?
            • 说一个成年人弱智,说他只有3岁智商
              • 智商中间值是100;按照你的说法,你孩子3岁时的智商估计是多少呢?
                • 小学智商题和大学智商题是不一样的
                  • 没问测试题,问的是智商值。
          • 是一样的,智商不会变。但是测试可以培训,培训后的分数不能夠代表智商。这也就是为什么gifted选拔被对教育积极上进的家长们玩坏了的原因 +5
          • 不同年龄段的智商测试题是不一样的
          • 测智商是要输入年龄,从题库里面出题的。3岁的孩子在同龄中的智力,到了30岁在同龄中的智力是不变的。这些题库里的题,被有些机构像新东方一样被用来训练孩子 +1
        • 小孩子三年级大脑并未发育成熟,生长阶段会受其他因素影响,小时候智商高不保证长大了也高,长大了再做智商测试,谁又能保证有小时候的成绩? +2
    • GAI里面有两项能力测试,对将来的学习成绩比较重要。Nonverbal concept formation and spatial reasoning。

      Nonverbal concept formation and spatial reasoning are related but distinct cognitive abilities.

      Nonverbal concept formation refers to the ability to categorize and group objects or ideas based on their nonverbal characteristics such as color, shape, texture, and spatial relations. This involves the ability to understand and organize information in a nonverbal way without relying on language or verbal communication.

      Spatial reasoning, on the other hand, refers to the ability to visualize and manipulate objects in space and to understand their relationships and orientations in three-dimensional (3D) space. This involves the ability to mentally manipulate and transform objects and to navigate through space in the mind.

      While both nonverbal concept formation and spatial reasoning rely on visual perception and reasoning, nonverbal concept formation is more focused on understanding and organizing information based on nonverbal cues, whereas spatial reasoning is more focused on mental manipulation and transformation of objects in 3D space.

      Overall, both of these cognitive abilities are important for a range of activities, including problem-solving, STEM fields, and general academic achievement.

      • GAI是什么?
        • GAI stands for General Ability Index

          GAI stands for General Ability Index, which is a score on the Wechsler Intelligence Scale that represents an individual's overall intellectual functioning, regardless of their performance on specific subtests. The GAI is a composite score that is derived from several subtests on the Wechsler scales, which are commonly used measures of intelligence.

          The GAI is intended to provide a more reliable estimate of an individual's intellectual ability, particularly for individuals who have significant discrepancies between their verbal and performance scores on the Wechsler scales. By focusing on the subtests that best measure general intellectual ability, the GAI can provide a more accurate representation of an individual's overall intelligence.

          The Wechsler Intelligence Scale consists of both verbal and performance subtests that assess various cognitive abilities such as vocabulary, reasoning, memory, and spatial ability. These subtests are combined to provide a Full-Scale IQ score, which is a general measure of intelligence. The GAI provides an alternative way of interpreting an individual's intellectual functioning that is based on a subset of subtests that are most closely related to general intelligence.

          • 这个是想Wechsler一样的IQ测试的一部分吗?
            • Using the Canadian norms for the Wechsler Intelligence Scale for the Children - Forth Edition, (name)'s GAI was within the Very Superior range. There was general consistency among the abilities assessed.
              • 第四版早就退出历史舞台了,这些年都用的是第五版
                • 那是我家老大的,很早之前的事了,上面看不到任何分数。后来的,就有分数了,包括general and insight.
    • 我觉得gifted 最好的中文表述是早慧. +1
      每人的智慧总量应该是差不多的. 有些人表现出来较早些, 有人迟些. 你要明白你早些将存款拿出来用了, 当然就显得暂时比别人富有高尚. 但过早挥霍了就更快枯竭. 测评的好处在于将早慧和稍迟的两个品种分开, 各自放到最合适的土壤环境中培养.避免相互压抑的双败局面. 记得圣经中也要求不要混种作物以免造成竞争. (个人观点欢迎批评指正.)
      • 我不觉得智慧和智商是一回事 +4
      • 达文西, +2


        :

      • 我觉得智商和智慧不是一码事,
        你说的应该是智慧随着见识或知识的增长会有增长,但智商绝对是天生的, 再挥霍也是那么多,很多测试过了的孩子并不表现早慧,和我孩子一起通过的唯一一个女孩,二三年级父母天天愁眉苦脸,三天两头被老师告状上课做白日梦,作业也经常不知道交,成绩也很差,这样算早慧吗?
    • 照你这理论大部分人智商都不达标?

      你所谓的达标又是啥标准?
      • 如果以能不能上GFprogram为标准,恭喜你,答案正确。
    • 咱国人算不算最情迷“智商”的族裔之一。。。认为IQ从小到大一成不变的家长可以读一下链接这篇参考一下。
      Study finds brain structure and IQ can change during adolescence
      • 我觉得大脑发育是分阶段的,智商应该可变,孩子说,学校内容根本不难,和智商没啥关系,学不好是非智商因素引起的。 +1
        • 嗯,链接文的研究结果表明是IQ在青春期是有变化,上下20个点。其实IQ变与不变,99.9%的都是普通人,还是平常心吧…. +1
          • gifted快成了龙潭的魔咒了,年年拿出来念几遍,二代各方面起点已经比我们高很多,最后都是普通人生活也都会不错,不知为啥中国家长尤其是肉联的这么焦虑 +1
            • Because 木啥新热点…, 炒冷饭当大餐。。。
              • 也是,估计过几天offer雨一下就冲淡了,才发现下周春假,应该下offer大雨了
          • 靠谱,我小时候智商肯定高,青春期后完蛋了。家里领导是青春期追上来的。 +1
            • 挺好,一降一升,你俩互抵了。。。
              • 我家娃大了工作了,娃小的时候成绩不错担心青春期退步像我一样,成绩不好也有希望后来居上走领导的路线,所以一直淡然处之。但说实话,我自己还是觉得智商比领导高。😄
                • 👍淡然处之。life is a journey…..
            • 智商基本恒定,
              测试的各项目代表各方面的能力,学习的不同阶段用的也是不同方面的能力。若干年前坛里有人说自己小时候学习不行,中学开始异军突起,她儿子小时候学习也不行测出的智商却超高,心理医生解释说低年级用的是什么什么能力,说当他儿子开始学什么的时候就会非常好,果然高中开始成绩优异。大家对那个帖子有印象吗?本想贴上来供参考,可是龙坛谈论gifted的帖子太多,搜了好一会儿没搜到。
    • 现在的gp不太了解了,但我家娃那一代孩子,大约2005年左右在小学,三年级一次统一测试,5年级还是6年级再组织一次,其它都是学校老师推荐测试,没有家长自己带孩子测试的。现在都成年了,回头看还是当时gp班的同学大多发展更好些。
      • gp班发展好些是肯定的,但是不是都是普通人?家长应该有智慧的看待这个gp,不要期望过高就好。 +1
        • 世界上99.9%都是普通人。不同的是有些生活舒适些,有些生活辛苦些罢了。别人怎么看自己的孩子我都尊重,因为我不了解别人的孩子。别的家长怎么教育自己的孩子也是人家私事,有时不理解,也许是人家比我智商高很多。 +2
    • 我敢保证:智商高低和成功没有多大关系。
      • 智商高,不受罪。
        • 谁说智商高不受罪?怀才不遇的苦恼就高智商的人才有吧。 +1
        • 智商够用就行,大多数工作是不需要高智商的。比如体力工,简单重复性工作甚至高级管理岗位等等。 +1
      • 先得定义一下你的成功标准是什么,才能知道你的保证可不可信。
        • 大多数的成功和智商的关系都不大,在成功的诸多因素里,智商只占很小的一部分。
      • 绝大部分的工作,都不需要高智商,所以智商的高低,体现不到成就的因素里面,反而是努力程度的影响更大些。有非常少的工作需要很高的智商,但需求太少,可以忽略不计。 +2
        • 所以说性格决定命运
        • 我觉得教育局应该取消GP测试,全面提高安省教学的深度和广度,让全体学生都有机会学习enriched program,激发潜能。 +1
          • 不enriched 还全省52%六年级学生eqao数学不及格呢,这种现状之下全体上enrich没有意义。
            • 也有道理,是我想的不周。
              • 我也同意取消gifted,把钱拿来培训考核小学老师的数学水平,不合格不能上岗。 +1
                • 应该这样,提高老师水平,提高课程难度,eqao考试成绩差因素未必在学生,可能老师授课环节就出了问题。
    • 不提情商,只提智商,没有意义。智商和情商都是会随着年龄增长而变化的。
    • 成功的因素里面,智商的作用极其有限,可能1%都不到

      但是,给人类造成质变的技术,没有高智商的高人,万万是达不到的
    • 每年都有炒,其实公校统考是很公平的,过来校长打电话通知和教育局发信,不用准备,是的埋没不了,不是的去了学习也费力