其实是社会文化教育的,我们家长不太尽责。没特意教她中文,感觉语言对认知有很大影响。小时后觉得她情商可以啊,现在不知是不是年龄的问题,有点偏执。一起散步我要是盯人家正在做的后院多看几眼就很生气的走了还说我不礼貌。不喜欢我问她同学朋友的事,她也从不问即使好朋友得多少分,课外学什么。织帽子本来我建议可以从中国或其他便宜的地方进点小东西卖一样捐款,可人家说这些东西都是剥削别人才便宜的,她在网上看到那里的孩子从早到晚工作才给一dollar, 她绝不卖她们的东西帮助剥削。上百顶帽子都是她和另一个女孩自己织的,
沙发她坐的地方磨坏的很厉害。去年有一天接她看很生气,原来是坐她旁边的一个白人女孩病的很重还来上学,从来不多事的她竟然要求那孩子去办公室,结果没几分钟又回来了。她就非常生气学校不讲原则,我觉得疫情接近尾声没什么的。那女孩也很可怜,难受的一直趴在桌子上,说是妈妈逼着来的,因为她成绩很差。所以不能说白人家长不重视学习。前一阵看到有人提chatgpt,吃饭时问她是什么。这下可炸锅了,人家义愤填膺的说IA的不是。什么艺术家费了一年画的画,计算机几分钟就可打出来,还可以打很多。不公平没有法律监管等。可是我觉得IA肯定利大于弊呀。再说IA又不是我发明的,冲我发脾气弄的差点吃不下饭,还不能争辩以免进一步惹怒她。还是要学计算机的人。也许是这个年龄特有的,希望慢慢成长不再偏执吧。