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是孩子敏感了还是老师有歧视?

最近学校发生两件事让孩子挺不舒服。孩子在GP班,成绩普通。一次数学考试,孩子解题思路和班里其他孩子都不一样,但是唯一和他旁边的某个班上数学特别好的同学相似,老师怀疑他,又给他单出了一道别的类似题,他答对了,老师才给了他这道题满分。另一次就是写作,孩子提交给老师了final copy,他当时觉得自己写的特好,还特别发给我读一下,讨论过几个他写的特别好的地方。后来老师就让他发这个作文的草稿给她,说想看看他的initial writing plan。孩子说老师应该是怀疑他自己写不出这么好,用了chatgpt辅助写作。这些事儿多少让孩子觉得不舒服,老师的要求都是隐晦的,但背后的意思就是无理由怀疑。
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 是孩子敏感了还是老师有歧视?
    最近学校发生两件事让孩子挺不舒服。孩子在GP班,成绩普通。一次数学考试,孩子解题思路和班里其他孩子都不一样,但是唯一和他旁边的某个班上数学特别好的同学相似,老师怀疑他,又给他单出了一道别的类似题,他答对了,老师才给了他这道题满分。另一次就是写作,孩子提交给老师了final copy,他当时觉得自己写的特好,还特别发给我读一下,讨论过几个他写的特别好的地方。后来老师就让他发这个作文的草稿给她,说想看看他的initial writing plan。孩子说老师应该是怀疑他自己写不出这么好,用了chatgpt辅助写作。这些事儿多少让孩子觉得不舒服,老师的要求都是隐晦的,但背后的意思就是无理由怀疑。
    • The teacher is a good one. Proper verification is needed. Your kid has proven his excellence. No need to think too much. +21
    • 老师也是有道理的。如果这事发生在我孩子身上,我会让孩子和老师谈谈,说出心中的不自在。你不说,人家也不知道。咯得自己心里难受,不如让别人难受去吧😂 +7
      • 我会和老师谈, 因为孩子和老师谈也许会把事情变的更糟糕 +2
    • 数学老师貌似一丢丢,英语老师可以理解,毕竟GPT太强大了。不过记得孩子以前高中,英语老师也常要初稿来审阅的。BTW, 男生要心大些,自己是真金白银,要考要看随便,爱咋咋地。 +2
    • 老师对。孩子想多了。 +8
    • “…唯一和他旁边的某个班上数学特别好的同学相似,老师怀疑他…” 这个是怎么知道的?还有考试不是闭卷的吗? +1
      • 考完试八卦呗😂
      • 闭卷考试啊!孩子回来告诉我的,老师就是这么说的。因为孩子自己又单靠了一道题。为了证明自己确实会这类题。
        • 那老师有问题。闭卷考的当场写,凭什么怀疑孩子人品?怀疑别人不诚实是很大的事,老师不应该无故怀疑。老师欠孩子一个道歉。
          • 对,一定要让老师明白他/她错了。
            • 最重要的是下不为例。往大了说,这类无端怀疑是对一个人尊严的伤害。
              • 赞同,非常赞同,所以一定要把咯得欢留给老师😂 +1
    • 😂这个跟Costco出门查小票🧾有啥区别呢?
      • Costco 是大家都查。如果Costco只查长发哥的话就是本帖一样的故事了😂 +3
        • 你说的对,如果人人查,那没问题,关键是只查一人。
          • 肯定要说的,不过说得和蔼有技巧点,让他们去心里憋得欢去😂
        • 我以前短发 去超市他们只查我一个;我现在发短文,他们也只骂我一个😄 +1
          • 大家把快乐情绪留给自己,把垃圾情绪扔给长发哥吧,反正他就是出气筒😂
            • 😂住过高层不?知道啥叫垃圾通道不?垃圾进来 垃圾出去 不管几楼几零几 我改变不了你原生态垃圾属性 +1
      • 不一样,孩子重做了一道题,相当于让你回去重买个类似的东西证明你的确有钱。
    • 如果这样对待我孩子,我会给老师email,表达concern。当然,还得先问孩子的看法。 +1
      • 孩子是觉得不太舒服,但他确实无所谓,加考他也对了,得了满分。作文的初稿也都找出来发给老师了。结果上看,没有影响,过程来看,比别人曲折。
        • 你还是得告诉孩子如果他要和老师谈,你就是他的后盾。
        • 不是分数的问题,是教会孩子对荣耀和尊严的重视。
          • 一直挺重视,以前别的事情都为自己维权过,只不过这次孩子就是吐槽,觉得老师太愚蠢,懒得和她说。比如这次数学题,老师怀疑他的根据是数学表达,别人都写的是1,500,000,他写的1.5*10⁶。全班只有两个同学这样表达因此怀疑他炒旁边的同学。
            • 老师甚至可以说必须写1,500,000,但不能怀疑你孩子cheating,太伤害了,是长远的伤害。
              • 数学是道计算大题,所有步骤都是对的,老师想不明白为啥他会用简化表达。在我看来这么表达的原因太正常了,娃非常懒,他懒得全程计算写一堆零,所以怎么简单怎么来。
                • 数学只要结果是对的,其它都是浮云。要写步骤是怕中国计算有错造成结果出错,这样老师看着步骤给点分罢了。我认定结果没错,但挑剔步骤的老师都是笨老师😂
            • 那就看娃的意思吧。娃想你出头你就出头,想自己出头咱就做后盾,想就这么算了的。。。也由他去吧。不过要是我会和老师沟通一下的。
            • 个人意见,事情不大,可以翻篇。老师处理不当,但孩子已经2次证明了自己,稍微聪明一点的老师应该己心中了然,知道自己这么做对孩子有欠公平,心中可能已经对孩子有歉意了,以后应该不会有第二次了。 +2
              但如果一定要讨个说法,两看,如果老师是个大气人(从你的描述显然不像),会有不错的结果。万一碰上个气量小的,不值得为本可以翻篇的事和她扯皮翻脸…..
              • 你的意见和孩子比较接近。他已经行动证明一切,无需纠着对方不放,马上要小学毕业了,这事儿就翻篇儿,但还是要和妈妈吐槽一下这个老师,求个安慰和支持。
                • 老妈肯定要全力支持孩子!赞孩子成熟,进退有度。
                • 👍你孩子小小年纪处理得不错,咱不能控制别人怎麽想。我娃本科毕业工作的组里全博士,就有一年轻博士同事老表现出,你怎么混进来的的暗示。是让人不舒服,但也没太过分,也只能不计较了
                  • 成人世界的歧视往往是隐形的,非暴力的,但伤害力可能会极大。很多事情也不是非黑即白,都能理论出个你对我错。
                • 唯一我觉得要告诉孩子的是,这种方式是不对的。加拿大,北美,不是这样的方式待人,除非执法人员,边境移民官。我希望你的小孩不会认为,这是他该被对待的方式。
                  • 我跟孩子说这种方式肯定不对,老师有怀疑可以理解,我觉得比较好的做法是两个孩子一起加考,才能体现公平。
                • 安慰一下孩子就翻篇吧。我娃8年级结束前夕,因为上课和作业的事和老师(home teacher,男,黑)闹了点矛盾,后来被"报复"得挺惨的。
                  • 开学时候见过老师本人,看着就不nice,幸好学期快结束了,就翻篇吧!
            • 这么点小事, 大可不必在意, 跟娃解释下就可以啦 +2
            • 这2个学生应该是上课外辅导了 +2
    • 我本人遇到过,大学,老师认为我和另一个中国人写不出那么好的文章,要草稿。给了,就是A+ +2
      • 现在有事有病的挺多的 全是经济与全球化闹的
      • 纯属是基于偏见的猜想
        • 那个老师很牛,CA,Lawyer,也是professor。她说基于我俩的水平写不出那个分析,还听说学校有人代写作业。另一个同学其实是全A+的学生,只不过老师不认识她。
      • 得,现在娃们都直接在电脑上写,咋解?
        • 留下V1,V2,V3,V4,V5😂
          • 有道理。每个版本建档时间不一样。😂
      • 电脑打字哪来的草稿?
        • 有,娃还真写了writing plan。
        • 有大纲
    • 如果已经是上高中的孩子,鼓励孩子自己去问问老师,很多问题都在于沟通。孩子要学会让老师看到自己的能力,欣赏自己,这也一种能力,在工作中同样,让领导看到自己的能力。不鼓励家长去说,高中的孩子该学会为自己的利益 stand up 了。 +4
      • 我家孩子肯定不会找老师谈, 性格决定。 也许以后会改变。
    • 如果孩子说的全部是事实。 我觉得这个老师做事方式不对, 有质疑因素。 孩子毕竟是孩子, 即使你上班老板这样对你, 你舒服吗? 下一代人被如此对待早就辞职不做了
      • 老板要是持续pua,成年人大部分就是找下一份工作走人。
    • 我也会感觉不舒服,加拿大原先不是这样的社会,但会继续观察。
    • 这其实是个非常好的教学机会。 +5

      1. Communication is the key。

      老师怀疑他,又给他单出了一道别的类似题,他答对了,老师才给了他这道题满分。

      证明了自己的实力。这样老师以后就会另眼相看,起码有了认知这个娃和那个数学好的娃旗鼓相当。

      2. Upon doubts,怎么能平静证明自己,是每天都在发生的事。

      老师就让他发这个作文的草稿给她,说想看看他的initial writing plan。

      这是为了看孩子的 thought process。写任何文章,都得先 cooking ideas and structure,然后填肉。

      • 想多了。 要想改变一个人对你的看法, 自己只能变的强大, 才会忽视外界干扰 +1
        • 哦,我还以为别人也和我一样是复盘闭环反馈系统。原来可以不管其他人,自己直往冲前。
          • 不可能的。不过肉联也是个让人变强大的地方之一。
            • 那这么多人天天问问题是干什么呢?自己做自己想的,不奏得了嘛。
              • 各种需要啊
                • 所以,很多时候都是听取意见,复盘自己,damage control,然后做下一次的 prevention 啊。当别人质疑的时候,不需要证明自己吗?起码必要的那些,需要证明吧。当然“自己变强大” + 忽略质疑是互补的那部分。
                  • 哦,我看反了,和你的观点一样。
                    • 楼上的意思是走自己的路,让别人说去吧。我的意思是咱随时需要有个反馈系统,收集周围的信息,取舍选择复盘进步。
                      • 哪有那么绝对的走自己的路的,都是社会人。只能说既要有自我,又要擅长学习,共处,进步。
                        • 实际上 “取舍选择” 是非常难的过程。见天肉联有国内好还是国外好的纠结,,😂😂
                          • 每个人经历不一样,不用强求。我比较不会用想多了这个词,太重了。
                            • What’s lighter to use instead?
                              • 很多吧。也可能语言习惯不同,在我,用这个已经不客气了。 +1
                                • 说个小故事。

                                  去年我招了个人。现在已经 1 年多了。

                                  当时谈的时候,他特别说了一个小要求:不喜欢 micro management。当时我没有留意,我自己本身就是大大咧咧的调调。

                                  经过了 1 年多,我发现他过度思考,在很多我觉得可以略过的地方思考,往不需要探讨的方向思考。我尽量不打搅别人的思考方式,但是过度思考确实多花 payroll,而且对项目没有短期直接的益处。发现了这些,我才明白为什么当初他说不喜欢 micro management,因为他自己的 micro 很多,而且不希望被干扰。

                                  过度思考是非常 costly 和 time consuming 的事。

      • 🤝
      • 对,我们工作中也会遇到需要证明自己的事儿,有时候也很无语,被质疑肯定会不舒服,这是人性。但是娃马上第一时间去把当时写作的计划找出来发给老师,并回复了信息给老师。
        • 嗯,积极 handle 质疑,如果质疑越界了,礼貌回绝。娃娃们很快就会超越我们了。
          • 把每一次经历都转换成成长的力量,以后所向披靡😊
    • 老师负责,孩子用实力证明自己挺好的。 +2
    • 不知道老师对班上其他人是不是也这样?如果针对你娃才有这举动,可能就是歧视,难怪娃感觉不舒服。but anyway,开导娃放下吧。自己有真材实料,咱不怕考核。这老师也只是人生一个过客,不要让他bother你。
      • 一次两次伤害性不大,好在就要say goodbye.我初中的时候上的是我们市重点学校的重点班,父母以为老师很好,但老师就是个垃圾,在班级里搞不正之风,送礼拉赞助,排挤不拍马屁的同学。大人PUA小孩的手段太多了,可以无声无息的bully。
        • 是的,社会上不公正和邪恶的事情太多了。我们不能改变社会,但是可以把这个当成磨练自己(娃也一样)的机会,在碰到这些事情的时候怎么调整自己的心态,从容面对。还是那句我喜欢的,What doesn't kill you, makes you stronger
    • 这和我们经纪要租客额外资料有些类似,没有做假的话,就跟老师说很乐意给,人和人之间的信任感就是这样慢慢增强的,也让孩子练习肚量大一些,对将来处事非常有好处 +2
      • 肯定给啊,老师message发过来,10分钟后就发回去给老师了。幸好没有delete掉,这作业是三周前交的,老师才开始批。作业批复经常都是一到一个半月后,不知道这算不算正常速度。
    • 老师不会无理由的怀疑,比如写作有可能是同平时的课堂写作能力比较有明显提升,所以需要求证,然后也给了相应的分数。这是老师负责。如果我娃不开心,我会趁机鼓励娃,肯定是你的进步让老师都惊讶了,爸/妈也很开心等等。 +2
    • 有个认真的老师,正好可以多请教。 +4
    • 太敏感了,能引起老是的注意就是好大的成就。 +4
    • 学年进行到现在, +4
      老师对班上孩子都有了解,如果老师认为有必要让孩子证明什么,那恐怕确实是有必要证明的。不仅孩子,我们大人也随时在接受监督,税务局让补什么材料,我们并不会觉得是歧视,证明了就算了,不会有什么不好的后果。娃已经多次证明了自己,后面老师一定会对他很信任了,不用想太多,告诉娃真金不怕火炼。
      • 同意你。我有一年捐款多,被查税,把我气够强。突然的变化,当然会引起注意。平时是普通学生,突然数学满分,写作出众,老师会警觉的。 +2
        • 哈哈,疫情的时候我做了两万多的物资捐赠, 税务局也查了我,是不信我如此善良吗? 哎。。。 +1
          • 没地儿说理去。孩子不受影响就好。找机会也要调侃一下老师,不要带有色眼镜看人。 +1
            • 其实我本人不太喜欢这位老师,身上多处纹身,手臂和小腿上布满纹身。教学水平差,她出过不少错题,以及给出错答案,从错误的答案可以看出,根本没懂。所以最好就是相忘于江湖,再也不见。
    • 应该和校长谈一下

      白人家长肯定会和校长谈,黑人小孩老师都不敢这样
    • 我倒觉得这两位老师很负责任、很认真。 +3
      • 我也觉得是,老师对作业质量挺上心的,确认过后就是对孩子的认可,我娃初中时自学了法语,被法语老师质问为啥作业写得这么好,怀疑他抄作业,还当面出题考他,孩子证明过后,剩下的就是老师的赞赏,一路给extending给到毕业 +2
    • 家长太敏感,即使觉得老师有多此一举的举动,也应该逆向带节奏,太敏感对容易抑郁 +1