最近学校发生两件事让孩子挺不舒服。孩子在GP班,成绩普通。一次数学考试,孩子解题思路和班里其他孩子都不一样,但是唯一和他旁边的某个班上数学特别好的同学相似,老师怀疑他,又给他单出了一道别的类似题,他答对了,老师才给了他这道题满分。另一次就是写作,孩子提交给老师了final copy,他当时觉得自己写的特好,还特别发给我读一下,讨论过几个他写的特别好的地方。后来老师就让他发这个作文的草稿给她,说想看看他的initial writing plan。孩子说老师应该是怀疑他自己写不出这么好,用了chatgpt辅助写作。这些事儿多少让孩子觉得不舒服,老师的要求都是隐晦的,但背后的意思就是无理由怀疑。