数据的归一化,简单地说,就是把要处理或参考的数据,限制在0和1之间,实际做起来,就把每个数都除以最大的那个数就行。
我发现有少数家长喜欢用归一化来推娃。首先在样本空间放上一个绝大部分人都达不到的巨大的数值,再用这个值来就行归一化。
比如要谈到数学竞赛,就拿菲尔兹奖获得者为标准,把人家的成就弄成1, 这样你家搞竞赛的,也没得菲尔兹,成就归一化后只有0.0000015, 我家不搞竞赛,也没得菲尔兹,成就是0.0000001,大家看着也差不多,可见竞赛是没用的。要谈到推娃努力找好工作,立刻把马一龙拿来归一化一下,这样大家都无限接近0,就更没什么好说的了。
这样归一化推娃,能起到一种平缓家长情绪的作用。但也可能有附带的麻痹效果,耽搁了自家。大家看看,是不是这样的?