孩子知道努力,你还要生气,,,
孩子是白纸,你想让 TA 们实现 ”都是为你好!“, 你得给 TA 们 tools 才行啊。
-2021-6-21 {119} (#13796985@0) (Troy); +1要发现这些“障碍”,必需具体,具体到人和事;分析方法很简单,让孩子在纸上,左边画自己,右边画要做的事情,中间连根线,线上写上‘我想做这件事’,线下写上“但是:......”,列出每一条阻碍自己行动的原因;并不是每次都要写在纸上分析,以后养成了习惯,在脑中想就行,但一开始,这样的方法比较形象具体和专注。
上面的方法,要试试。还可让孩子找个朋友一起学习,也很有帮助。
-2021-6-22 {370} (#13798338@0) (sun_napu); +1一门课的作业认真做,不会超过2小时,分4天做。。。跟孩子坐下来,一起商量一下,他认为哪个时间合适?固定时间。。。开始可能需要家长提醒,时间长了,自己就记住了。。。
不过我觉得DECA,计算机不需要补。。。跟着学校CLUB,平时自学就行了。。。
有进步,就奖励。。。平时要多锻炼身体。。。爱锻炼的娃,一般比较自律。。。
-2021-6-22 {327} (#13797538@0) (小猪); +2咱成年人操作,得有 tools, means, methods, analysis, solutions。小孩子这些都没有,或者说很少。从无到有,光 “努力” 不行,不成了无头苍蝇了嘛。
从无到有,中间实现,是家长不停当唐僧造成的。
家长发火,是无力的表现。发火能解决问题吗?回答是 No。我也是最近才明白,提高音量,用音量压人,和武力打人,实在差别不大。
把孩子把问题说出来,你帮他分析,有些他自己就能回答了。有些需要家长帮忙分析,找 options。
-2021-6-21 {420} (#13797092@0) (Troy); +1