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枫下家园 / 望子成龙 / 大早晨孩子起来绞尽脑汁在写英语作业
这个老师英语作业多,有时候的topci还挺难写。比如这次的题目大意是:当AI充分发展到人类的水平时,你认为是否应该给AI人权?
周二due date,要写3页纸。英语的高分拿的还真不容易。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
{182}
(#14385948@0)
+6
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AI还需要人权?
-shiyu(鲥鱼);
2022-2-20
(#14385976@0)
+1
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有个前提,当AI发展到和人类相当的水平,有情感,在这个前提下是否应该给它们人权。反正是个不好写的文章,昨天和她讨论了半天。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14386007@0)
+2
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老师出得题目很好,但确实不好写呢。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-20
(#14386158@0)
+4
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真是不好写,平时英语作业几乎不来问我,这次感觉是有点想不出来那么多内容了。她说她自己写一页半还凑合。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14386340@0)
+1
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主要是个大坑😂。本来是个机器、工具,人赋予它情感、认知,如果给AI人权,那没有感情的机器比如汽车飞机就不配,人是不是邪恶?如果不给人权,那人就伤害它们的感情。政治正确的环境下,还不一定愿意乱说。可以不直接回答这个问题,引伸到对人权的思考,随着环境技术的变化,人类和世界环境的关系变化。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-20
{266}
(#14386405@0)
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有感情的 AI 是高级动物,没感情的机器是初级动物。
-drmf(1234);
2022-2-23
(#14393334@0)
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花一點時間闡述1865年12月的”憲法第十三號修正案”,全美廢除奴隸制度,到近代奴隸制的反覆,那些奴隸和奴隸主有相同的素質,某方面更強的能力,這是個以古證今的考古題
-youarenotfunnyatall(草山);
2022-2-20
(#14386173@0)
+4
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我们把联合国人权方面的30个点逐一过了一遍,找出几个可写的点。概括说就是有些权利可以有,有些不能有(比如选举权)。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14386193@0)
+1
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如果只打算給AI部分人權,理由一定要”非常充分”,否則可能會成為文章的痛腳,如果相同題目出現在某種面試,建議不要這麼回答,可能會被面試官挑戰.(只是我個人的想法,別太在意)
-youarenotfunnyatall(草山);
2022-2-20
(#14386225@0)
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谢谢你的建议。好在只是个普通的作业。面试会涉及这么政治性的内容吗?
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14386254@0)
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這種題目的變形題到處都出現,尤其是醫,法學院入學面試,比如”癌症治癒,存活已經超過5年,是不是能列入器官移植名單?”,回到本題,選舉的目的,是”選賢與能”,AI似乎更符合這個條件
-youarenotfunnyatall(草山);
2022-2-20
(#14386290@0)
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会,千万不要站错队了。最典型的例子,你是否支持死刑,如果选支持恐怕难拿高分
-eeeeeeeee(阿E);
2022-2-24
(#14396263@0)
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AI 难道不是应该给与AI权么?
-jianghongca(慎独);
2022-2-20
(#14386229@0)
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AI是个啥东西搞清楚了吗
-pili(小黑);
2022-2-20
(#14386230@0)
+4
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当AI发展到和人类水平相当的时候,再下一步就是超越人类了,加上AI不死之身,到时候人类恐怕才是弱势群体,人类反被AI控制侵犯人权都难说。呵呵
-cookie321(cookie);
2022-2-20
(#14386258@0)
+1
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对,这也是我一开始就问她的。AI和人类是处于什么状态?她说题目假设就是势均力敌,而且AI有了情感、比如高兴、恐惧、伤心。在这个基础上写。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14386274@0)
+1
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其实上面说的就是其中一个人类该不该放权原因,放权对人类的将来意味着什么?是凶还是吉...不过这种题目木有对错之分,只是老师挖了一个坑,再让娃深挖自己的脑洞往下跳,谁的脑洞大,谁跳坑姿态优美,谁就高分。😂
-cookie321(cookie);
2022-2-20
(#14386292@0)
+2
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我今天和娃讨论这个话题,娃说不能给,本来就是人生产出来帮人干活的,它们有了人权后会要求像人一样有工资,建立工会,和人结婚或者它们之间结婚,不同公司出产的不同品牌待遇不同的话还会有类似BLM的运动,我们人类的麻烦已经太多了,还要加上AI的。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-20
(#14387630@0)
+3
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👍你娃脑洞不小!给个💯。要“和人结婚”,爹妈们一听都慌了神!😂
-cookie321(cookie);
2022-2-20
{12}
(#14387643@0)
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他原话说的是,一定会有人想和它们结婚,永远不能低估人的愚蠢。可能大了,这两年读了太多魔幻的新闻。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-20
(#14387654@0)
+3
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这个真有可能,AI 之间也可能结婚
-wdmcz(冬天来了春天还会远吗);
2022-2-23
(#14393337@0)
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以后的世界我们想不到,一切发展得很快。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-23
(#14393591@0)
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交配的原动力是基因优化,培育更好的下一代,请问AI 有这个需求并看得上人类的智商和外貌么?
-drmf(1234);
2022-2-23
(#14393336@0)
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同意,
-sweettooth(吃四方);
2022-2-23
{544}
(#14393585@0)
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家长决定生孩子,难道认为孩子是自己创造出来的给自己养老的,不想给孩子人权的可以选择不生孩子。 AI 同理。
-drmf(1234);
2022-2-23
(#14393332@0)
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如果以后AI有人类DNA的肉身,倒可以理解为人的孩子,如果是钢铁身躯,还是不能和人类的孩子同等比较吧。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-23
(#14393611@0)
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这种文章,评分一般不会看你观点是否正确,主要看你文章的逻辑连贯性,结构是否紧凑,论据论点是否清晰达意,再有就是文字语法这些运用的是否准确。最好能通过之前一两次作业的评分摸清老师的口味,投其所好,有针对性的写就更好了。
-ael(ael);
2022-2-20
(#14386270@0)
+3
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“摸清老师的口味”,这个很重要的
-clear(clear);
2022-2-20
(#14386279@0)
+1
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平时她写的还比较对这个老师的胃口,
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
{310}
(#14386304@0)
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太厉害了👍
-sweettooth(吃四方);
2022-2-20
(#14386408@0)
+4
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这次普遍来说分数都不高,发了成绩单大家都看着有些沮丧。老师还安慰同学们说:“八、九年级的分数是最低的,12年级分数肯定比现在高”。看来12年级放水这事连初中老师都知道。我也对女儿说,你12年级英语估计很难比这次高。她说她知道。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14386485@0)
+2
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我觉得已经到顶了,只能保持了。我娃现在九年级的enriched 英语,平时他在男孩里算比较能写的,现在感叹班里的一些女孩写得又快又好。我们的一个劣势是阅读稍微差些。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-20
(#14386535@0)
+1
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我跟她说,希望12年级英语至少到92分,其他5门能98,这样平均能达到97。当然如果更高就更好。其实她这次6门最高平均已经过了98,不过8年级的成绩没啥用处。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14387475@0)
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你家肯定没问题。
-235(豹脾气);
2022-2-20
(#14387510@0)
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小学基础打得好,上面走得稳,当然有用了。
-sweettooth(吃四方);
2022-2-20
(#14387609@0)
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这点很重要,因为英语这种课没有客观评分标准,评判老师的喜好起很大作用。
-ael(ael);
2022-2-20
(#14386470@0)
+1
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👍👍👍
-235(豹脾气);
2022-2-20
(#14387509@0)
+1
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英语也这么厉害!是准备当TOPS数学老师的那个娃吗?
-tuteng(闻风而动);
2022-2-20
(#14387645@0)
+1
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对啊,时不时给她洗脑当医生、每次都被她无比坚定地拒绝。前两天说自己联系了一个免费教初中六、七年级学生的地方,说要先试一个月。
-lndwnn(huhu);
2022-2-21
(#14387653@0)
+2
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自己有主意的娃
-tuteng(闻风而动);
2022-2-21
(#14389121@0)
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问问平时是怎么学英语的?家长数学还勉强对付,英语真是一头雾水。
-kittykitten(kittykitten);
2022-2-21
(#14388645@0)
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多看书可以增加词汇量,多大的孩子?小时候写作就是让孩子自己看老师marking rubric 就知道写的好的要求是什么,按要求写就行了
-wdmcz(冬天来了春天还会远吗);
2022-2-21
(#14388885@0)
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这里的孩子是怎么学英语的和我们还真不一样,人家从来不知道语法,单词,好像就是reading,writing。
-majiawang1234(stayhomeforever);
2022-2-24
(#14397000@0)
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其实这些都有,我们小学读美国英文教材,里面都有。中学有专门讲写作的教材。
-lndwnn(huhu);
2022-2-24
(#14397017@0)
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1.自己提高,这个是基础,词汇、语法、阅读、写作都得过关。英文也有范文、可以多看看。2. 课堂上多发言。3. 抓住每个老师的特点,尽量保持一致。
-lndwnn(huhu);
2022-2-22
(#14392657@0)
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记得有几部AI主角的电影,孩子应该没看过
-xiaozuiba(xiaozuiba);
2022-2-20
(#14387491@0)
+1
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看过黑客帝国1,学校放的。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14387506@0)
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这是几年级的写作作业?
-xiaoxiangma(xiaoxiangma);
2022-2-20
(#14387762@0)
+1
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八年级。
-lndwnn(huhu);
2022-2-20
(#14387776@0)
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更新一下,due date延迟到周一了。昨天给老师看了一下,3页,老师说写得特别好,一个字也不用改。老师也看了其他同学的,除了她多多少都要改,有的要改的特别多,几乎就是重写。
-lndwnn(huhu);
2022-2-26
(#14402022@0)
+1
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👍
-wdmcz(冬天来了春天还会远吗);
2022-2-26
(#14402092@0)
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棒!
-sweettooth(吃四方);
2022-2-26
(#14402308@0)
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真棒!
-xiaoxiangma(xiaoxiangma);
2022-2-26
(#14402309@0)
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如果娃同意,能不能把作文在这贴一下?也好给他们那些英语跛脚的一点启发。
-tuteng(闻风而动);
2022-2-26
(#14402332@0)
+2
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她不愿意,我也不能勉强。不过她给我讲了讲,说没有按照那天我们讨论的只给一部分权利写。而是不给任何权利,开篇就说AI只是代码,不是人。她说从这个出发点写,逻辑更加通顺、后续的论据也更好地支持论点。我觉得也挺有道理。
-lndwnn(huhu);
2022-2-26
(#14402473@0)
+2
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个性鲜明!很多时候我想着可能会有万全之策和中间地带,给双方都留有余地,既表现人类对AI的认同通达包容又保全了对AI的控制和优越感, 面面俱到,左右都可以逢源;真不如孩子旗帜鲜明提出观点,连贯一致有逻辑阐述自己的态度。我看了楼主孩子的题目后也跟自己的孩子讨论,也是不同意给予权利,只是立论稍有不同。
-xiaoxiangma(xiaoxiangma);
2022-2-26
{280}
(#14402546@0)
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这个问题很复杂,几家AI的大厂都有AI 伦理研究的高级职务。记得几年前美国选举的时候,Google开除了一位领头的AI Ethics Researcher, 还成为大新闻。
-tuteng(闻风而动);
2022-2-26
(#14404004@0)