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枫下家园 / 望子成龙 / 孩子的成长很多时候不可逆,特别是在孩子就快满18岁时,时常会反思,我们哪里做了对的选择,哪里做做错了。其中关于学中文,我一直都很后悔,对孩子中文一直很耽搁,先是中文班错过了,在家也没强求说中文,结果悲剧了,孩子中文甚至听都成问题,但孩子昨天给了我不一样的解答
昨天和孩子聊天,没想到孩子说如果她中文好, 她写作就可能不会那么好了, 而且她说她班上几个写作好的中国孩子中文都很烂,在今年申请美国大学写文书时就明显看出差异,她给出的例子我还真没办法反驳。很欣慰自己也没全做错,有失必有得。中文还是得抓,希望没有太晚
-majorm(majorm);
2022-4-10
{482}
(#14494216@0)
+1
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遗憾的艺术,再生一个可解。
-235(豹脾气);
2022-4-10
(#14494245@0)
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生了老二,孩子和孩子不一样,结果遗憾更多了
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494260@0)
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克隆是唯一答案?
-235(豹脾气);
2022-4-10
(#14494288@0)
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中文烂和英文写作好真有必然联系吗?不脚得,但后者有些写作talent 是肯定的。
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2022-4-10
(#14494249@0)
+17
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学习的时间有限。语言这东西不用就会退步的,没觉得我们自己英文进步了,中文反而退步了么?我经常在这坛子里打字,放了错别字也后知后觉的。等到回头过来看看才发觉有错字。
-tracyd(等待明天);
2022-4-10
(#14494252@0)
+2
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反正俺家娃中文很烂,英文写作也就是个中人之姿。昨天大童话买了一把油菜,娃看了一眼问这个中国菜是不是叫油菜,老妈大喜,以为我娃太有才了,还记小时学过油菜两字,谁知人家说是看到装菜袋子中文下面的拼音.....😅
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2022-4-10
(#14494265@0)
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能认识拼音已经很厉害了
-bigbread(匹格);
2022-4-10
(#14494285@0)
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严格说也不是拼音,应该是油菜的英文发音,是个娃娃都会念的。
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2022-4-10
(#14494287@0)
+1
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写作并不是中文退步了,英文就可以进步。和写中文一样,需要大量阅读。先是理解力上去以后,只有阅读量上去了,才能用字用词游刃有余,写作才能提高。还有生活经历也很重要,仅有很好的思考能力也不行,只有丰富孩子的阅历才可以写出好文章。
-tracyd(等待明天);
2022-4-10
(#14494296@0)
+1
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个人感觉,除了你所说的几样,写作出众的一般还需要写作之人情感比较丰富的,缺了这一点,也是难出大彩。俺家的属于不会悲春伤秋那一挂,所以分析类阐述性的写出来比故事类的强些。
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2022-4-10
(#14494312@0)
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只有写小说才需要情感比较丰富。各种各样的生活经历丰富比感情丰富更重要,仅仅感情丰富只写得出琼瑶小说,懂得财经和职场才能写出亦舒的小说。去过黄土地才能写出大红灯笼高高挂这样的小说。深入了解同性恋,才能写出断背山。不懂代码,写不出程序员宝典。
-tracyd(等待明天);
2022-4-10
(#14494431@0)
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偏偏爱看小说的比较多,俺娃要想当个小说家肯定无望辣。😂
-cookie321(cookie);
2022-4-10
(#14494449@0)
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我觉得读和写是两回事。读能帮助写,但也不需要海量。信息时代,会找才是 smarter。
-troyd()();
2022-4-10
(#14494315@0)
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读书破万卷下笔如有神。古人早就点明白了我们。
-tracyd(等待明天);
2022-4-10
(#14494426@0)
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古人那时候没 Internet,也不直到 Youtube。更不知道 rennovation 今天的速度。反正我自己写 proposal 的时候,会参考有限的东西,但是写出来的,多数是自己思想后的产物。
-troyd()();
2022-4-10
(#14494438@0)
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有Internet也还是需要大量阅读啊。只不过可以更有一些针对性地读而已。
-tracyd(等待明天);
2022-4-10
(#14494441@0)
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我的解读是英文的语境和思考方式难免会被中文很不一样的语境和方式左右,不能说不好,但会有影响
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494275@0)
+1
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版上有大藤妈的藤娃,中文溜得很。
-cookie321(cookie);
2022-4-10
(#14494283@0)
+6
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思维方式和语境真的很不一样。十几岁发育期的大脑把两个语言系统都玩转玩好,还不互相干扰,很困难吧
-ash30(ash);
2022-4-10
(#14494297@0)
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我们小时候说方言和普通话,任何事情,想都不用想,随时切换。多种语言对写作没影响。反而对孩子大脑发育好
-qiner(无风无雨也无晴);
2022-4-10
(#14495380@0)
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方言和普通话,思维方式和文化背景一致的。 当然想都不用想,随时切换。中文和英语,两个语言体系,两种思维方式,怎样表达,符合各自的思维方式和习惯,能让中文或者英语为母语的人秒懂,也是有技术甚至艺术的,要不然翻译怎么会成为一门专业?幼儿时期有机会接触多种语言,跟青少年时期在三观形成的重要阶段怎样思考,并且把自己的思考表达出来,符合藤校价值观,得到藤校认可,两回事。
-ash30(ash);
2022-4-11
{347}
(#14496030@0)
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什么乱七八糟的,没个中心思想,断落也分不清。
-xz730000(笑一笑,十年少);
2022-4-10
(#14494253@0)
+5
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感觉你可能英文用多了,中文有退步了
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494267@0)
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彼此彼此。
-xz730000(笑一笑,十年少);
2022-4-10
(#14494271@0)
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哈哈哈哈
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494278@0)
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我合计人生的美好不仅仅是限制自己在很窄领域里幸福感很强而是尽可能宽的领域里能有 balanced 幸福感?
-troyd()();
2022-4-10
(#14494281@0)
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语言需要一些天赋,如果有适当的环境,英语写作好的也会同样掌握中文,至少听说读写是没问题的。
-littlepony2002(山茶);
2022-4-10
(#14494290@0)
+2
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楼主讨论的是语言的精通掌握,有语言天赋的人肯定更善于掌握多种语言,但做不到都精通。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494465@0)
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楼主谈的不是要精通中文吧?她说孩子连听都成问题,那就是从小没环境,没足够的机会练习。中国人不会听说中文挺遗憾的。
-littlepony2002(山茶);
2022-4-10
(#14494478@0)
+2
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楼主在说她孩子班上的小朋友中文学的好的英文都不算强,是从孩子们申请美国大学的文书中看出来的。其实就和我们讨论过的"这里出生长大的孩子英文都好"一样,是个评判标准问题。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494493@0)
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呵呵,这个怎么说呢,楼主能评论自己的孩子,她能评估其他的孩子吗?她看到其他孩子的文书了?其他孩子的英文/中文水平又是怎么界定的?每个人对楼主的话理解都不一样,不再讨论了。
-littlepony2002(山茶);
2022-4-10
(#14494503@0)
+2
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是她们家孩子说的,楼主只是传声筒。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494759@0)
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不同语言虽然文字、词汇、语法及人文历史背景不同,但就写作思维及写作的套路技巧而言,其实很多是相通类似的...一个中文写作很好的人,如果懂英文,其写作思维和经验是有助于英文写作的,故英文写作也不会差。
-see1see(Isee);
2022-4-10
(#14494293@0)
+13
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同意。我也觉得中文写作和英文写作有共通之处。其实这个话题也可改为法语与英语
-sipp(happy);
2022-4-10
(#14494495@0)
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写作能力达到一定水平,是可以超脱于具体语言而上升为一种思维模式或技能的,就像建筑师的构思设计能力;而具体语言只是写作能力发挥的材料/工具而已,就像建筑师眼里的砖头木条,换了别的建筑材料,并不影响其构思设计能力...
-see1see(Isee);
2022-4-10
(#14494515@0)
+1
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中文写作好的,英文写作一样好。语言学习是类似的。
-lndwnn(huhu);
2022-4-10
(#14494314@0)
+14
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有一个“母语判断原则”:如果以母语思维为主的人,若用母语写作很好,当学会它种语言后,用其写作也会好,至少不差。反之,若用母语来写作都不咋地的,用其它语言的写作基本上也好不到哪去...
-see1see(Isee);
2022-4-10
(#14494401@0)
+1
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我记得你家小公主中文很好,英文也很好。Practice makes perfect, 庖丁解牛技止熟耳,只能学好一门语言其实是在为懒惰找借口。
-wstl(武水拖蓝);
2022-4-10
(#14494496@0)
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见过好的,她真的只算中等,尤其我工作一忙起来顾不上她,她的中文读写就直线下降。我也有些后悔小时候开始重视中文太晚。
-lndwnn(huhu);
2022-4-10
(#14494520@0)
-
有基础在不怕。朋友娃大学开始学中文,几年后可以中文工作,听说读写都没有问题。
-allyearround(littleone);
2022-4-10
(#14495159@0)
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这个问题可能无解。对于孩子中文我是后悔的,也在反省,只是孩子从另一方面解答,也确实佐证无误,才有此感慨。但我觉得1/至少家长要注意不要找中国老师去提高孩子英文写作,2/不要自己去给孩子提供写作英文的建议,或参与孩子申请文书的完成
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494376@0)
+1
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嗯,这个同意,俺家的也是今年升学,先莫说俺的破英文帮不上娃,就算能帮上也不要插手,中间差个几十年岁,娃和妈眼中的世界大不同。
-cookie321(cookie);
2022-4-10
(#14494393@0)
+1
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这位妈妈真是个明白人,作为家长要做到不插手,真的特别难
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494434@0)
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🤝,一齐尽量努力吧!
-cookie321(cookie);
2022-4-10
(#14494457@0)
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我懂得没有孩子多而且自己也很忙,所以没去给孩子帮倒忙。
-wdmcz(春天来了期待夏天);
2022-4-10
(#14494789@0)
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我们就没有这个烦恼,语言天赋弱到从来不需要考虑好好学二外的问题。😂
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494476@0)
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找中国老师提高英文写作?哇,还有这样的?
-qiner(无风无雨也无晴);
2022-4-10
(#14495393@0)
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作为华人不会中文确实是很大损失。语言能力是要小时候培养的。与其去推娃学这学那,不如多学几门语言。不同的文明有不同的智慧,能用本身的语言才能领悟更深。
-daynnight(@_@);
2022-4-10
(#14494411@0)
+1
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同意!不过,LZ主要是说写作问题,那是使用语言来表达输出的问题,另外一个层次了,你说的主要是解决输入/学习的问题,两者有一定区别....
-see1see(Isee);
2022-4-10
(#14494422@0)
-
见过几个在这边长大、但是中文学的特别好的孩子,听说读写样样都行。相比之下我家的中文算是中等程度,但即使是中等程度带来的收益也非常巨大。平时可以用中文和我们交流比较深入的问题,另外就是学习国内名师的数学、物理教学视频,省钱质量又高。
-lndwnn(huhu);
2022-4-10
(#14494489@0)
+3
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终于有人说出来了,这和英语法语一个道理,语言只可能精通一种。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494460@0)
+1
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如果能精通一门是学霸,学神可以精通好几门。就像理科学神可以奥数奥物奥化齐开挂
-allyearround(littleone);
2022-4-10
(#14495168@0)
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神仙一定有,绝大多数却是普通人。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14495363@0)
+1
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欧洲神仙不要太多了😄其实俺想说同数理一样,所谓华人擅长数理只是因为重视,投入多。语言也一样,投入了两门多门都可以。天赋差点,学好英语就行。
-allyearround(littleone);
2022-4-11
(#14495929@0)
-
会说和精通是两事,我们公司的蒙特利尔分部一大堆孩子英法双语流利,但几乎所有的人的职业规划都是往英语区走,来到安省的人并不觉得他的法语对职业有多少决定性的助力。多语种最大的加成作用大概是在服务行业里吧。
-harding(HC);
2022-4-11
(#14496022@0)
-
我同事孩子数学课是用法语学的,工作后,接触数学脑子转得慢。可能是个例。
-sipp(happy);
2022-4-11
(#14496134@0)
-
用法语数数就知道用法语学数学是多么荒唐的行为了。
-harding(HC);
2022-4-11
(#14496261@0)
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那要看精通的标准是什么。我认为听说读写可以任意切换就算精通了。这个标准很多人都可以
-allyearround(littleone);
2022-4-11
(#14496214@0)
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我家老大就是每周一个小时的中文班一直上着,课后没有再花任何复习时间。现在大学,和中国来的留学生在群里能用中文简单交流,借助Google的工具。
-caa920(lca920);
2022-4-10
(#14494473@0)
+1
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您孩子是从小这里长大的吗?家里有没有老人说中文?对孩子来说好像这是两个圈子,身边的同事和朋友的孩子知道有三对儿是和留学生结婚或正在交往的,但无一例外都是10岁左右以后才来的。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494485@0)
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我孩子加拿大出生,家里没老人。从小去中文学校。中文日常交流没问题,英文写作也没拉后腿。主要看家长的态度。
-sipp(happy);
2022-4-10
(#14494502@0)
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您这个度把握的很好。👍父母态度只是因素之一,如果孩子没有能力handle那还是把英文学好先。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494856@0)
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也要感谢中文学校的老师,让孩子喜欢中文,中文作业做得挺认真。家长偶尔点拨一下。有时看看中文节目,算课外提高途径。
-sipp(happy);
2022-4-11
(#14496142@0)
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这里出生长大的,家里没有老人。小学FI,朋友没有说中文的。家长一直说中文(孩子说英文),和每周一小时中文课。现在生活中听说简单的基本没问题,写要辅助工具。
-caa920(lca920);
2022-4-10
(#14494512@0)
-
我们家的没有语言天赋,当年痛苦的上了一年周末教育局中文课,后来和体育活动冲突就停了。听没问题,说起来费劲,不识字,wechat上说英文,平时我们英文中文混说,孩子说英文。觉得如果将来用中文的机会不会多,万一工作需要,捡起来达到应付技术工作的简单交流水平应该不难。当年在FI呆了两年,发觉形式不对,直接退出了。
-harding(HC);
2022-4-10
{278}
(#14494887@0)
+2
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你们太谦虚或要求高,我们在FI时B多A少,一直淡定着。就觉得这世界变化太快了,真不知道哪片天会有云彩。各种体育艺术音乐语言,我们能打酱油的地方都一直坚持着,也从不问收成。现在到大学了,还一直那么有兴趣,已经成为她的一部分自己。
-caa920(lca920);
2022-4-10
(#14495328@0)
-
👍,不功利,让孩子尽量多尝试,打酱油也不会白打,长大后自然会受益。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14495349@0)
-
中文好的,英文写作好的孩子大有人在,只是你没遇到:) 中文必须从娃娃抓起,只要十年如一日的坚持,中文水平不好都很难;等孩子大了才重视,除了有语言天分的人,很难学好!错过就错过了,“教训经验”之谈能让后来者借鉴!
-summergu(summer);
2022-4-10
(#14494481@0)
+8
-
你不能非要跟英文写作好的小孩比中文。你要是真要比,就得把所有中国小孩都拉出来,看看是不是中文和英文写作是负相关。因为那些英文写作差的小孩,中文也不一定会好。
-palapara(匪我思存);
2022-4-10
(#14494490@0)
+3
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不是和别人比,是和自己比。就是楼主孩子发现班上几个申请美校的孩子普遍存在中文好的孩子申请英文文书不够强,怀疑是不是学中文影响到了英文。当然样本数量有限,有可能无论这些孩子中文好坏,英文也都不够强。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494852@0)
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如果你看一些双语教育的权威文章,就会了解学习其他语言,并不会影响第一语言的发展. 至于为什么不能学得一样好,语言环境,花的功夫,不一样吧. 另外,语言的发展是有关键期的. 狼孩的例子可以说明.
-xiaodoubao(春天里);
2022-4-10
(#14494514@0)
+2
-
记得我看狼孩的报道时也深有感触。但我始终觉得语言是要有环境的,我相信从小听我们说中文长大的孩子如果回国说中文还是很快的。我不到三岁和父母全家搬迁到外省,家乡话是和普通话和当地话完全不一样的。我几乎不说家乡话,但会听。但没想到的是大学毕业自己回了一趟老家,真的不到一天我已经能说很好的家乡话
-majorm(majorm);
2022-4-10
{256}
(#14494526@0)
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那还是你有天赋,我也是外地长大,但只会讲普通话,什么当地话,家乡话怎么学都不会。
-palapara(匪我思存);
2022-4-10
(#14494593@0)
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孩子的阅历见识有限,所总结的"英文写作好的中文都烂"是以偏概全了。不排除有的孩子因为英文是母语,加上环境影响因素不喜学中文,若是见过多一些中英文都同样很棒的孩子,就不会这么说了,很多中文写作好的父母若坚持让娃学中文,娃的中英文写作多数都很优秀...
-see1see(Isee);
2022-4-10
(#14494523@0)
+1
-
没有总结,只是孩子说的她班上几个孩子,我也都知道,他们中文很烂,但这次申请美国学校很成功,很大程度都是因为文书的写作
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494529@0)
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这里长大而中文又好的,英文绝对都出色。以前孩子中文学校拔尖的,好几个都去了tops, uts。还认识两个小学一年级过来的,一个参加过多伦多华裔小姐大赛,一个在tops,中文好的类似母语,一看就是家长下了大工夫。她俩说话半小时能完全不掺杂英语。一个去了藤校商科,一个去了麦马HS。
-lndwnn(huhu);
2022-4-10
{241}
(#14494558@0)
+1
-
孩子也帮忙看了一些孩子的文书,就不那么好,她的话是很中国化,不知道是孩子就是那样思考的还是由于中国家长的参与,都是各方面很强的孩子。
-majorm(majorm);
2022-4-10
(#14494561@0)
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如果母语是英文,中文写作不好并不奇怪,因为中文还没学到那份上。如果母语是中文,或许还在识字阶段没进入写作呢,没写作技能经验,更谈不上将写作能力从中文转移到英文...
-see1see(Isee);
2022-4-10
(#14494606@0)
-
代改文书的很多。找人润色和独立完成有区别。考藤校,辅导机构不少呀。
-sipp(happy);
2022-4-10
(#14495016@0)
-
说反了,楼主孩子说中文好的几个孩子恰好申请美校的文书写的不好。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14495368@0)
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孩子学中文非常重要,等你老了,老年痴呆,忘光第二语言,只会说中文,孩子会中文才能明白你。就算你是英文教授,老年痴呆了,最会也只会说中文
-ihopeihappy(雨打芭蕉);
2022-4-10
(#14494572@0)
+2
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属于语言返祖现象。不用痴呆,老了都会或多或少变成这样。
-caon97(abcd);
2022-4-10
(#14494580@0)
+1
-
是,我现在就是这么跟小孩说的。
-palapara(匪我思存);
2022-4-10
(#14494588@0)
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是这个理。老人院里很多移民老人出现语言反祖现象。
-nychw(闲聊一会吧!);
2022-4-10
(#14494938@0)
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小孩中文能说就说,不会也没什么,不算遗憾。
-tuteng(闻风而动);
2022-4-10
(#14494586@0)
+1
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对,在北美英文还是最重要,中文属于景上添花,bonus。类似于英文法语之间的关系。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494854@0)
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中文想学,什么时候都不晚。。。一般有用的时候才学。。。
-newyearpig(小猪);
2022-4-10
(#14494857@0)
+1
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上个周末我们在家试了试,现在翻译软件已经很好了,以后可能会更好。华人有中文背景,能理解文字后面的文化。
-wdmcz(春天来了期待夏天);
2022-4-10
(#14494883@0)
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对,这个是关键,又让我想起了孩子handwriting的问题,当时老师说不是大问题,以后都用电脑了,现在果然如此。
-harding(HC);
2022-4-10
(#14494894@0)
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别人我不好说 我自己的经历 语言是相通的 口语 写作 沟通交流能力都一样
-eleclan(eleclan);
2022-4-10
(#14494892@0)
+2
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我家孩子国外出生,没在中国上过一天学,中文听说读写都没问题,还能跟国内来的学生微信交流。帮他们班很多同学修改申请大学的文书,同学都收到热门专业录取了。
-blue_cloud(April_rain);
2022-4-11
(#14496508@0)
+2
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您这个等同于40万的水平。
-harding(HC);
2022-4-11
(#14497004@0)